Docencia

“Yo expreso, yo enseño” es la primera jornada del ciclo de Exploración Vocacional Pedagógica que efectuará el Programa de Acceso a la Educación Superior de la Universidad de Playa Ancha, PACE UPLA, el jueves 19 de mayo a estudiantes de tercero y cuarto medio interesados en seguir una carrera de formación docente.

Es la primera universidad en Chile que incorpora en el plan de estudios de Pedagogía en Educación Física una expresión motriz emergente como asignatura oficial de la carrera.

El reconocimiento fue entregado en el marco del aniversario número 81 del plantel educacional de Valparaíso.

En la oportunidad, el equipo de la Universidad de Playa Ancha compartió información referida a esta iniciativa del Ministerio de Educación, que permite brindar un ingreso a la educación superior más democrático a los distintos estudiantes del país.

Recurso de aprendizaje digital está basado en evidencia científica actual y está escrito en un lenguaje sencillo, claro y preciso, por lo que sus autores esperan sea una contribución a la comunidad educativa y un incentivo para que más personas realicen actividad física por la alegría de vivir.

Se trata de acuerdos de cooperación internacional establecidos con el grupo Applied Research in Education and Technology (ARGET), de la Universidad Rovira i Virgili (URV), Cataluña, y el Grupo de Tecnología Educativa (GTE) de la Universidad de Islas Baleares (UIB).

En el marco del proyecto “Humedales depuradores: Reutilizando agua para la agricultura. Soluciones basadas en la naturaleza para mitigar la escasez de agua a lo largo de Chile”, en el que participan la Facultad de Ingeniería de la UPLA y la PUCV, entre otros planteles del país.

Actividad está dirigida a estudiantes de 7° y 8° año básico de establecimientos educacionales de Valparaíso, Viña del May y Quilpué. Expositor principal será alumno de 7° básico del colegio Rubén Castro.

Vehículo comunicacional concluye que, la última caída de nieve no cambia el panorama de sequía en la cuenca del Aconcagua, puesto que se derritió rápidamente.

Este 29 de abril se realizó la ceremonia de cierre de la iniciativa que contó con financiamiento del Fondo de Protección Ambiental y ayuda técnica de la Facultad de Ingeniería.