Egresados

Un total de nueve vacantes -con distintas jornadas- abren convocatoria hasta el 15 de junio en la Universidad de Playa Ancha para este concurso.

Para realizar acciones, gestión y acompañamiento a la docencia para el cumplimiento de compromisos institucionales, respecto del proyecto de transformación digital en Educación Superior.

La publicación contempla una selección de 38 grabados.

Según lo establecido en el Decreto Nº 16/2023 de la Universidad de Playa Ancha.

La Dra. Lily Orland, de la Universidad de Haifa, Israel, reflexionó sobre atracción, deserción y retención en el ámbito docente. Esto, en el marco del seminario organizado por la Comisión de Fortalecimiento de Pedagogías del Consejo de Rectoras y Rectores de Chile que lidera la rectora de la UMCE, Elisa Araya; y los rectores de la PUCV, Nelson Vásquez; el rector de la UPLA, Carlos González; y de la ULagos, Óscar Garrido. La actividad forma parte del trabajo que está realizando la Comisión para abordar los diversos desafíos que plantea la profesión docente.

Para el 1, 8 y 15 de junio está programado este encuentro virtual organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias de la Universidad de Málaga, junto a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha.

Apertura Casona Walbaum, recorridos libres y estampas de recuerdo.

La jornada se enmarca en las 38 instancias de discusión a lo largo del país para aportar en el diseño de la propuesta de Gobierno.

La etapa que se inicia ahora es la difusión, socialización y validación del documento, para lo cual se elaboró un cronograma de trabajo que se entregó a la máxima autoridad de nuestra Casa Universitaria. En él se detalla las actividades y la metodología que se desarrollará con todos los estamentos.

La carrera de Pedagogía en Química y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha junto a la Red INCE para la promoción de la Indagación entre Chile y España, dieron el vamos a la segunda versión del Seminario Internacional Virtual: “Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje Basada en Proyecto (ABP)”, que se extenderá hasta el 19 de mayo.