Estudiantes

El estudio propone catastrar y generar un registro testimonial, gráfico y planimétrico de 30 icónicas tumbas de los cementerios 1 y 2, material que será insertado en 3D en Google Earth y publicado en un primer libro memorial.

La instancia se estará desarrollando, en formato híbrido, durante todo el segundo semestre para los académicos y académicas de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Al finalizar la asignatura “Estrategias para la restauración del medio ambiente” los estudiantes ejecutaron proyectos orientados a ayudar a la comunidad a reducir la generación de desechos y darles a estos un nuevo uso.

¿Qué enseñar y qué aprender en Ciencias Sociales? Contribución de Joan Pagés y Joaquín Prats en la formación de profesores y profesoras de Educación Básica fue el nombre de la ponencia presentada por la Dra. Castañeda.

El montaje dirigido por el colectivo Pajarxs entre Púas es el resultado de un trabajo realizado con mujeres del Centro de Cumplimiento Penitenciario Femenino de Valparaíso, agrupaciones feministas y artistas de la región.

Con tres victorias consecutivas, el equipo dirigido por Yennina Sambra se enfrentará en esta nueva etapa del campeonato con la PUCV.

Rodeado del cariño de estudiantes, egresados y académicos de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, se despidió del ejercicio de la docencia en la Universidad de Playa Ancha, el secretario académico de Pedagogía en Física.

El equipo se instaló en la ronda de los cuatro mejores del torneo, al vencer a la Universidad Técnica Federico Santa María-Casa Central por 39-19.

La iniciativa la ejecutan las estudiantes en práctica profesional de la carrera de Nutrición y Dietética, Valentina Escobar y Constanza Parra, quienes trabajan con el grupo “Las Golondrinas del Bosque”, integrado por 20 mujeres entre 60 y 80 años de edad.

Esta es la segunda actividad que realiza la Comisión de Lactancia Materna en el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna, con una gran convocatoria y resolución de consultas hechas por la comunidad.