Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

La iniciativa “Impulsemos la Educación del Futuro Juntos”, permitió capacitar a estudiantes de pedagogía de cuatro universidades y hoy el ministro Valle anunció que se ampliará a otras 26 casas de estudio.

La coordinadora de la Unidad de Género de la Dirección General de Investigación y del proyecto InES Género, Karimme Morales Aguirre, recibió la distinción entregada por las profesionales de la SEREMI de Energía de Valparaíso Pamela Avaca y Carolina Salvo.

El programa cuenta con un total de 18 estudiantes, los cuales conocieron las líneas de investigación del cuerpo académico y recibieron el saludo de las autoridades universitarias.

A un año de su funcionamiento, el Senado Universitario, junto al Consejo Superior (recientemente constituido), ha permitido que nuestra institución camine a paso afirme hacia una nueva forma de organización, donde el diálogo y el respeto mutuo son la base de su crecimiento y desarrollo.

El divulgador científico expuso en las IV Jornadas de Estudiantes del Programa de Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales (DOCCAM 2025) de la Universidad de Playa Ancha (UPLA).

Más de un centenar de estudiantes de carreras pedagógicas y técnicas participaron en una jornada de inducción a la práctica profesional, donde recibieron herramientas cruciales para enfrentar con éxito esta etapa: desde habilidades socioemocionales hasta protocolos de seguridad, garantizando una transición fluida al ámbito laboral.

El objetivo es crear un marco orientador que articule los esfuerzos actuales y promueva nuevas acciones de apoyo integral.

La jornada contó con la activa participación de estudiantes de las carreras de Psicología, Terapia Ocupacional y Pedagogía en Educación Física, quienes apoyaron las diversas estaciones de juegos y actividades deportivas adaptadas a los invitados, así como la presentación del equipo de cheerleading Lobos UPLA.

La alianza colaborativa entre la Corporación Santiago Wanderers y nuestra universidad permitirá, además, que estudiantes realicen sus prácticas profesionales en la entidad caturra.

La actividad se enmarca en el proyecto de vinculación con el medio UPA 2495, financiado por los Fondos de Educación Superior Regional del Ministerio de Educación.