Facultad de Ciencias Sociales

Actividad organizada por la Vicerrectoría Académica comenza la próxima semana con "Metodologías de investigación cuantitativa y análisis de datos usando Jamovi".

De esta forma además concluye el período de diseño y marcha blanca de esta iniciativa desarrollada por el académico de la Facultad de Ingeniería UPLA, Dr. Miguel Guevara.

Gracias al proyecto “Huertos urbanos en espacios confinados”, que lideró la académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, Ximena Espinoza Ortiz.

El escritor y el académico de Derecho manifestaron amplias coincidencias al participar en presentación de “Vorágine”, revista de estudiantes de Periodismo de la UPLA.

Publicación digital fue el trabajo final de la asignatura “Seminario de Prensa” y la presentaron en actividad con Agustín Squella y Jorge Baradit.

Con charla de la académica de la Universidad de Chile cerró proyecto multidisciplinar de la Universidad de Playa Ancha orientado a la formación de niños y niñas con una visión amplia, igualitaria y de equidad frente al mundo científico.

Jéssica Alfaro Álvarez, psicóloga y académica de la Universidad de Playa Ancha, UPLA, sostuvo que este año fue un cúmulo de aprendizajes, tanto en lo social, laboral, como en lo personal.

Estudio se denominó “Formación de pregrado y ejercicio profesional de la Psicología en Cuba y Chile desde una teoría de individuación” donde se desarrolló de manera situada el devenir profesional en dos períodos históricos (1970-1989) y (1990-2011).

Bibliotecóloga y sociólogo de la Universidad de Playa Ancha explican este fenómeno y advierten que no solo habla del valor simbólico del libro, sino también de la vanidad, de las apariencias y de las pretensiones de quienes buscan el prestigio a través de los bienes culturales, aunque ello implique montar una verdadero escenario con una imagen irreal.

Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) tiene abiertas las postulaciones a su Programa Piloto de Movilidad Virtual, dirigido a alumnos de pregrado con buen rendimiento.