Facultad de Ciencias Sociales

En el marco de su proyecto de titulación, elaboró un catastro geográfico con vecinos y vecinas del sector para determinar lugares en que se pueda recuperar suelo y producir alimentos de manera segura.

Considerando las tres líneas de financiamiento Fondecyt de ANID, la Universidad de Playa Ancha consiguió adjudicar once proyectos en los concursos de Iniciación en Investigación, Postdoctorado y Regular 2024.

Gala artística organizada por el académico de la Facultad de Arte Manuel Chamorro y la académica María de los Ángeles Miranda reunió a integrantes de las diversas unidades UPLA, además de habitantes de Valparaíso, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de la universidad.

Se trata de la Dra. Macarena Trujillo Cristoffanini, académica de la Facultad de Ciencias Sociales, quien trabajará con colegas de las universidades de Tarapacá y Los Lagos, además de la UPLA.

El encuentro que reunió a académicos, académicas, investigadores, investigadoras y estudiantes, tuvo como finalidad reflexionar y analizar la labor desarrollada durante el 2023 y establecer desafíos y tareas para este 2024.

La actividad se realizó en el Museo del Grabado Universitario, y fue liderada por Ana Núñez, investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina; Christine Bailey, directora de la carrera de Sociología de la UPLA; y Marcelo Rodríguez, coordinador del Doctorado en Ciencias Sociales de la UPLA.

El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.

Dirección de Admisión, Aranceles, Dirección General de Informática, Dirección General de Desarrollo Estudiantil, Unidad de Acompañamiento estudiantil, Dirección General de Comunicaciones y Biblioteca Central, trabajan a toda máquina para responder a esta primera etapa de ingreso a nuestra Casa de Estudios.

El objetivo de las tutorías es fortalecer las habilidades académicas para consolidar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer y segundo año, además de generar ambientes de confianza y cercanía entre tutorados y tutores.

Se trata de “Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educación chilena”, iniciativa que está siendo financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.