Inclusión

Cientos de personas participaron en la corrida familiar “UPLA 70 años” en San Felipe

Los corredores recibieron una polera de parte de la UPLA y para inscribirse se pidió una donación de alimentos no perecibles que serán entregados a instituciones comunitarias.

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Estudiantes UPLA reflexionan sobre la educación en contextos de encierro

Práctica profesional de dos alumnas de Educación Diferencial, concluye con una jornada en la que participaron personal directivo y docente del Centro Educativo Horizonte.

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Más de cien escolares de Aconcagua participaron en la muestra ICEC-UPLA en el Campus San Felipe

Escolares del Valle del Aconcagua se dieron cita en el Campus San Felipe para mostrar sus habilidades en indagación científica, en el marco del programa ICEC del MINEDUC.

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Universidades regionales coordinan acciones para estudiantes con discapacidad

Comenzó su trabajo mesa de la temática presidida por la AUR.

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Estudiantes de cursos superiores comparten estrategias de aprendizaje con alumnos de primer año

Trabajo integral basado en perfil solidario del alumno UPLA, es liderado por la Unidad de Acceso, Inclusión y Permanencia Universitaria (UAIP).

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UPLA lidera la cifra de admisión de estudiantes en situación de discapacidad a nivel regional

La universidad recibe a 20 estudiantes este año académico, completando un total de noventa y seis, destacándose como la casa de estudios con mayor inclusividad en la región de Valparaíso.

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Inicio del año académico

Columna del rector Patricio Sanhueza publicada en El Mercurio de Valparaíso.

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Estudiantes realizan jornadas para fortalecer su futuro desempeño en las aulas

Cuatro pedagogías abordaron temáticas que complementarán sus conocimientos profesionales.

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Equipo PACE UPLA evaluó Acompañamiento en Educación Superior 2018

Estudiantes y profesionales reflexionaron y analizaron el trabajo desarrollado el año pasado.

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Estudiantes UPLA se capacitan en aprendizajes inclusivos para apoyar a los nuevos alumnos

Curso apunta a otorgar herramientas necesarias para que los jóvenes se constituyan en agentes efectivos en la ayuda de sus pares que comenzarán en marzo su formación universitaria.

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