Inclusión

El Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación organizó el conversatorio “Docencia en Transición: Nuevos Perfiles Estudiantiles, Nuevas Prácticas Universitarias", instancia que reunió a distintas unidades institucionales y docentes, quienes reflexionaron sobre los desafíos de la educación superior y las necesidades de los y las estudiantes.

"El devenir de nuestra trayectoria institucional reafirma un compromiso tan inquebrantable como incuestionable: entender la educación pública como el motor de una sociedad más justa, inclusiva y democrática".

La Universidad de Playa Ancha asumió la presidencia de la Red de Educación Superior Inclusiva, convocando a distintas instituciones para abordar los desafíos de una educación equitativa.

Con un fuerte énfasis en la inclusión y el trabajo colaborativo, la Unidad de Acompañamiento Estudiantil dio la bienvenida a los nuevos estudiantes que ingresaron vía PACE en Valparaíso y San Felipe. La instancia reafirmó el compromiso de la universidad con el acceso equitativo y el éxito académico de jóvenes provenientes de establecimientos públicos.

Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso el sábado 7 de marzo de 2026.

Jornada organizada por la Dirección de Recursos Humanos junto a Fundación Wazú, tuvo como objetivo derribar barreras actitudinales para garantizar una inclusión real, consciente y transformadora en nuestra institución.

Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en Biobiochile.cl en su calidad de vicepresidente de la Agrupación de Universidades Regionales (AUR).

Titulada en 2016 por la Universidad de Playa Ancha, la docente demostró el potencial de la enseñanza basada en proyectos (ABP) al obtener sus estudiantes de cuarto medio del Liceo Bicentenario Marítimo de Valparaíso el primer lugar en la categoría Ciencias Naturales, en el Primer Mundial Escolar de Ciencia y Tecnología.

Futuros fonoaudiólogos de la Universidad de Playa Ancha realizaron operativo de promoción y detección temprana en salud auditiva en la Escuela G-304 Teniente Julio Allende Ovalle de Peñuelas, iniciativa apoyada por el Fondo de Metodologías Activas de la Dirección General de Vinculación con el Medio.

La jornada convocó a equipos psicosociales y de convivencia de escuelas y colegios de la región para fortalecer la implementación de los programas JUNAEB.