Investigación

Tradicional evento organizado por la Universidad de Playa Ancha busca contribuir a mejorar la perspectiva y conocimientos de quienes participen, respecto de la educación en ciencias.

Investigador de la Universidad de Chile, ingeniero Juan Pablo Ruiz, sostuvo una jornada de trabajo con el Dr. Miguel Rodríguez del Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología (LAETEC), a fin de proyectar una red neuronal que se aplicará al trabajo en educación.

“Cronotopo marítimo-portuario, culturas transoceánicas y habitar urbano-costero: perspectivas metodológicas transdisciplinares” se desarrollará los días 28 y 29 de julio en dependencias de la universidad de Playa Ancha y Valparaíso. Expondrán las académicas de la Facultad de Arte Eileen Karmy y Verónica Sentis.

Académica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas fue entrevistada en el Matinal Más Positivo de la Región del Maule, donde se refirió al proyecto que la UPLA coejeuta con empresas privadas, para el monitoreo y conservación del humedal Laguna Torca.

Nueva entrega que resume la situación relacionada con la cobertura de nieve en la cuenca del río Aconcagua durante el mes pasado.

El Dr. Miguel Rodríguez dictó conferencias, realizó talleres y se reunió con profesores de Puerto Octay en el marco de las acciones del Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología hacia el sistema escolar y proyecto Fondecyt.

La Dra. en Microbiología, Fernanda Rodríguez, especialista en ecotoxicología molecular de ecosistemas costeros, dirigirá estudio interdisciplinario sobre cómo los microorganismos que habitan en las algas pardas antárticas influyen en su tolerancia a las alzas de temperaturas.

Dra. María Eugenia Petit-Breuilh Sepúlveda dio cuenta de los principales alcances de una investigación realizada en el marco del proyecto Connected Worlds, con el patrocinio del Gobierno de España y de la Unión Europea.

Académico de Geografía de la casa de estudios trabajó con estudiantes y la Municipalidad de Quilpué para buscar alternativas sustentables respecto de las condiciones de degradación del territorio.

En el contexto de las Academias Explora para fomentar el desarrollo de pensamiento crítico, creativo y reflexivo, que podrán usar en todos los ámbitos de la vida.