Postgrados

Los Seremis Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y de la Mujer e Igualdad de Género, convocaron a este primer taller a académicas, investigadoras y estudiantes de pregrado para ayudar en la construcción de políticas igualitarias

El profesional que trabajó en la reconstrucción de la casona museal visitó el espacio cultural con estudiantes de máster para presentarles el proyecto.

“Cronotopo marítimo-portuario, culturas transoceánicas y habitar urbano-costero: perspectivas metodológicas transdisciplinares” se desarrollará los días 28 y 29 de julio en dependencias de la universidad de Playa Ancha y Valparaíso. Expondrán las académicas de la Facultad de Arte Eileen Karmy y Verónica Sentis.

La Agrupación de Usuarios y Usuarias de Ascensores de Valparaíso organizó un seminario que se realizará los días 29 y 30 de julio, patrocinado por las Facultades de Arte e Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha.

Estudio, que narra el proceso de rescate patrimonial del espacio porteño, fue compartido por su autor, el profesor Ricardo Lobos, con estudiantes de la cátedra “Proyectos Patrimoniales” de la carrera de Diseño de la Facultad de Arte UPLA.

Su Observatorio de Participación Social y Territorio fue aceptado como miembro pleno del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).

El académico de la Facultad de Arte UPLA fue reconocido como persona destacada de 2022 por su dedicación, difusión y educación del patrimonio cultural del barrio.

Se trata de un estudio que realiza desde hace más de 20 años el Dr. Siegfried Muñoz van Lamoen, académico de la Universidad de Playa Ancha, quien estableció una correlación entre los indicadores: nivel educacional, ocupacional y de ingresos, lo que permitió jerarquizar en estratos o niveles el habla de Valparaíso.

Hasta $300.000 de financiamiento se entregará a cada trabajo de titulación que adjudique el fondo.

Participaron en ceremonia de certificación del Diplomado, una mesa reflexiva, presentación de un libro y clases del Magíster de Educación de Adultos.