Relaciones Internacionales

Adicionalmente, Ignacio Rojas Rubio hará una pasantía, como investigador invitado, en el Programa de Postgrado en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Actividad forma parte de programa de talleres y conferencias que la Dra. Teresa Lupión Cobos de la Universidad de Málaga, realiza en el marco del II Seminario Internacional Experiencias de Enseñanza-Aprendizaje Basadas en Proyectos (ABP), organizado por Pedagogía en Química y Ciencias.

=organizadas tradicionalmente por La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, se realizarán en formato híbrido el jueves 19 de octubre entre las 9:00 y 17:30 horas.

En el marco del Proyecto Fondecyt Postdoctorado N°3230801, "Modelos inflacionarios generalizados y su evidencia observacional" que ejecuta el Dr. Manuel González Espinoza, de Pedagogía en Física de la Universidad de Playa Ancha, el académico dictó charlas en gres universidades peruanas.

El director general del HUB Ambiental UPLA fue uno de los 15 candidatos a recibir la distinción, entre 105 postulantes de todo el mundo, destacando como el único latinoamericano. La entrega de los reconocimientos se efectuó durante la conferencia "Innovation Driven Desalination", en Yeda (Arabia Saudita).

Una estadía en el extranjero que comprendió Turquía, Málaga y Barcelona realizó la directora de Pedagogía en Química y Ciencias de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, mediante la cual estableció vínculos valiosos para la colaboración en proyectos conjuntos y en el perfeccionamiento docente.

Según la Res. Esta Nº 06/2023, se requieren la contratación de distintas jornadas para los departamentos de Educación Artística y de Artes Integradas. El plazo de postulación vence el 25 de octubre de 2023.

El trabajo científico, en el que participaron investigadoras(es) del HUB Ambiental UPLA, fue publicado por la prestigiosa revista Chemosphere.

El encuentro se efectuó el 13 y 14 de septiembre de manera online, ocasión que permitió el  intercambio de experiencias de investigación, así como el aprendizaje y adquisición de competencias por parte de comunidades académicas  y de investigación procedentes de diversas disciplinas ligadas a las ciencias ambientales.

La directora del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación participó en las XIX Jornadas Nacionales y las VIII Internacionales de la Enseñanza de la Historia, donde presentó el tema sobre Formación Docente y Estándares Pedagógicos para la Enseñanza de Historia y Geografía en el nivel de Educación Básica.