Vinculación con el Medio

La actividad s se enmarca en el modelo de bienestar integral que está diseñando el proyecto para las comunidades del Cerro Playa Ancha.

Joaquín Lazcano y Martín Mery, futuros docentes de la UPLA, revelan en su investigación cómo las clases físicamente activas y los descansos activos impactan positivamente en la concentración de escolares de 7 a 8 años.

A través de dos mesas de conversación se abordaron los principales tópicos de esta política pública estatal trabajada en conjunto por el Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y cuya implementación se proyecta en el periodo 2024-2029.

La experiencia museográfica de Inmersivas participó del encuentro de vicerrectorías académicas del Consorcio de Universidades del Estado a raíz del Proyecto Ethos

La actividad tuvo por objetivo favorecer la calidad de vida de los integrantes de la comunidad UPLA, aprovechando los entornos naturales del Valle de Aconcagua.

"Entrelazando saberes" se desarrolló en el Polideportivo Renato Raggio de Playa Ancha, donde asistieron niños, niñas y adolescentes integrantes de la rama deportiva, apoderados/as y entrenadores, quienes fueron invitados a participar de la iniciativa.

Espacio de investigación, docencia y vinculación con el medio, centrado en la física y su enseñanza, busca transformar la manera en que los estudiantes aprenden y comprenden los fenómenos físicos, mediante la creación de material experimental de bajo costo y el fomento del pensamiento científico.

El proyecto incluiría la habilitación de coworks cerrados y abiertos, salas multiuso, biblioteca, zonas de recreación, descanso y exposiciones, oficinas, sala de archivo, laboratorio de computación, incubadora, entre otros espacios, que se ubicarán en la tercera y cuarta planta del edificio.

Académicas y estudiantes de las carreras de Fonoaudiología y Nutrición y Dietética, capacitaron en trastornos de deglución a educadores de cinco establecimientos de la comuna.

55 docentes del establecimiento educacional porteño concluyeron con éxito la capacitación, a través de la cual desarrollaron 10 proyectos interdisciplinarios que impulsan una enseñanza innovadora, colaborativa y centrada en el aprendizaje activo de sus estudiantes.