“Indagar para comprender, participar para transformar: puentes entre alfabetización científica y sostenibilidad”
Modalidades de participación y envío de contribuciones
Criterios de participación
En calidad de autor o autora principal, cada participante podrá enviar contribuciones solo en una de las siguientes modalidades. Mientras que, en calidad de coautor o coautora, una persona podrá participar en un máximo de 2 (dos) contribuciones, independiente de la modalidad.
Póster
Exposición oral presencial.
Los pósters deben ser presentados en formato papel en una sala que se informará oportunamente, de acuerdo con la línea temática.
Ponencia
Exposición oral: en forma virtual o presencial.
El expositor o la expositora dispondrá de 15 minutos, a los que se sumarán 5 minutos más para la ronda de preguntas.
Cada sesión contará con una ronda de cuatro presentaciones, organizadas según las líneas temáticas. La duración total de cada sesión será de 1 hora y 20 minutos.
Simposio
El simposio autogestionado, de carácter presencial, contará con una persona responsable, a cargo de registrar la propuesta de participación.
Una vez registrado, dicho o dicha responsable recibirá un enlace para la carga de dos archivos: uno en versión ciega y otro con identificación de autorías. Cada archivo deberá incluir los tres o cuatro trabajos que conforman el simposio. Sin perjuicio de ello, cada contribución será evaluada de manera independiente.
El coordinador o la coordinadora de línea informará a el o la responsable del simposio los resultados de la evaluación de las contribuciones, a fin de que estos sean comunicados a las y los integrantes del equipo. En caso de que alguna de las contribuciones sea aceptada con modificaciones, corresponderá a el o la responsable del simposio remitir la versión corregida dentro de los plazos establecidos.
Asimismo, el o la responsable del simposio actuará como moderador o moderadora de la sesión, siendo responsable de organizar las ponencias y facilitar la discusión académica. Para ello, deberá propiciar la articulación entre las presentaciones mediante breves introducciones, transiciones o comentarios que favorezcan la continuidad y coherencia temática del simposio.
Valores de inscripción
| Modalidad | Participantes | Inscripción reducida | Inscripción ordinaria | |||
| Tipo de moneda | ||||||
| Nacional CLP |
Dólar USD |
Europea EUR |
Nacional CLP |
Europea EUR |
||
| Presencial | Estudiantes de pregrado | 30.000 | 30 | 30 | 40.000 | 40 |
| Profesoras y profesores del sistema escolar de cualquier país iberoamericano | 50.000 | 50 | 50 | 60.000 | 60 | |
| Estudiantes de postgrado de cualquier nacionalidad | 60.000 | 60 | 60 | 70.000 | 70 | |
| Académicas, académicos, investigadoras o investigadores | 100.000 | 100 | 100 | 150.000 | 150 | |
| Miembros de instituciones educacionales y otros | 100.000 | 100 | 100 | 150.000 | 150 | |
| En línea (virtual) | Estudiantes de pregrado | 35.000 | 35 | 35 | 45.000 | 45 |
| Profesoras y profesores del sistema escolar de cualquier país iberoamericano | 50.000 | 50 | 50 | 60.000 | 60 | |
| Estudiantes de postgrado de cualquier nacionalidad | 80.000 | 80 | 80 | 90.000 | 90 | |
| Académicas, académicos, investigadoras o investigadores | 140.000 | 140 | 140 | 180.000 | 180 | |
| Miembros de instituciones educacionales y otros | 140.000 | 140 | 140 | 180.000 | 180 | |
Asistencia presencial: Incluye merchandising del Congreso, cafés, certificación, libro de actas y participación en la selección de trabajos/comunicaciones para el monográfico editado por la Editorial Dykinson.
Asistencia en línea (virtual): Incluye la certificación, el libro de actas y la participación de la selección de trabajos/comunicaciones expuestos para el monográfico editado por la Editorial Dykinson.
Revisión por pares
El Comité del Congreso ha dispuesto la revisión de trabajos por pares, a fin de describir las dimensiones de la rúbrica a utilizar para evaluar las contribuciones. En ese contexto, se analizarán los siguientes aspectos:
UPLA.cl