Campus San Felipe: Entregan reconocimiento a estudiantes por su rol de monitores en XXI Juegos Deportivos Especiales

En el auditorio del campus San Felipe se llevó a cabo la entrega de certificados a los y las estudiantes UPLA, que participaron como monitores en los XXI Juegos Deportivos Especiales del Valle de Aconcagua, realizados durante el año 2025.

Organizado por la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial en conjunto con la Dirección de Deportes y Recreación (DIDER) del campus San Felipe, el citado evento consistió en dos jornadas en las que alumnos y alumnas de la Escuela Especial Valle Andino, la Escuela Especial Mundo Color y el Liceo Bicentenario República Argentina – todos de Los Andes– fueron protagonistas de diversas actividades realizadas en el Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas de San Felipe, en el caso de la jornada deportiva, y en la mencionada sede de la UPLA, en lo que respecta al día dedicado a las expresiones artísticas.

Cabe destacar que los juegos incluyeron un proceso previo de preparación junto a los establecimientos educacionales, en cuyas jornadas participaron igualmente los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha.

María Jesús Vergara Redondo, estudiante de tercer año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial en el campus San Felipe, fue una de las monitoras reconocidas, quien expresó que los Juegos Deportivos Especiales “fueron una experiencia muy gratificante, conmovedora y de aprendizaje, donde se nos dio la oportunidad de estar con niños de escuelas especiales, conocer otro mundo, otra forma de enseñar y otra perspectiva de inclusión desde los deportes. Esto me enseñó a ser más abierta, a considerar nuevas perspectivas, nuevas formas de aprender y de integrar conocimientos como estudiantes, que creo que son muy importantes para la Educación Diferencial, sobre todo en la Mención en Discapacidad Intelectual, donde precisamente se utilizan juegos como fundamento para un aprendizaje significativo”.

La jornada de entrega de certificados fue liderada por Carlos Otárola Veas, coordinador de la DIDER en el campus San Felipe, y la académica de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, Agueda Elgueta Vega, quienes a su vez recibieron durante la ceremonia un reconocimiento de parte de las estudiantes coordinadoras de los juegos.

La estudiante de tercer año de Pedagogía en Educación Diferencial en el campus, Ignacia Barahona Campos, fue una de las coordinadoras de la versión 2025 de los Juegos Deportivos Especiales, y sobre esta labor destacó que “fue muy importante, porque ya habíamos participado como monitoras en primer año, pero en segundo, como coordinadora, uno puede ver otros ámbitos, vincularse con los establecimientos de otra forma, con los directores, para que todo salga bien y puedan asistir los chicos, que lo pasen bien durante las actividades, que es lo fundamental. Y para nuestra formación es importante, porque vemos otro lado de la inclusión, conectado con el deporte y el arte, así como también nos relacionamos con otros profesionales desde una arista quizás más humana, lo que lo hace más cercano”.

En ese sentido, la académica Águeda Elgueta relevó que “los Juegos Deportivos Especiales, al instar la participación de escuelas especiales y, desde este año, de escuelas que tienen Modalidad 4, lleva a los estudiantes a vincularse de una manera mucho más significativa con centros educativos que no siempre están a nuestro alcance o cerca del conocimiento que podríamos tener dentro del proceso formativo o de prácticas educativas. Es una vinculación significativa con una realidad en ocasiones invisibilizada en una sociedad donde la discapacidad está vista como una discapacidad de la persona y no del ambiente, del contexto que rodea a esas personas. Los estudiantes pueden hacer un trabajo mucho más inclusivo, real, que fortalece el aprendizaje como futuros profesionales de las distintas pedagogías que ofrece el campus San Felipe”.

La ceremonia de reconocimiento contó también con un simbólico momento musical a cargo de la estudiante de la carrera de Técnico/a en Educación Parvularia, Anileyna Vargas Reinoso, quien es exalumna del Liceo Bicentenario República Argentina, uno de los establecimientos educacionales que participaron en la versión 2025 de los Juegos Deportivos Especiales del Valle de Aconcagua.

De hecho, durante la jornada de entrega de certificados estuvo presente la directora del Liceo República Argentina, Natalia Fuentealba Díaz, quien expuso que “nosotros somos un establecimiento diverso, donde la incidencia de los alumnos de inclusión es alta y nos convoca a tener una responsabilidad con ellos, más allá de las rutinas propias del currículum, para que efectivamente tengan oportunidades. Por lo tanto, desde esa lógica, sistematizar una práctica formalmente con una institución conocida, como es la Universidad de Playa Ancha, es también una buena respuesta para las familias; es una ruta que se va construyendo, ante la cual nosotros estamos disponibles para apoyar acciones de este tipo, porque entendemos que aportan a la mejora de las experiencias educativas de los estudiantes, pero que además es algo que uno tiene que asumir como entidad educativa”.

Fuente: Daniel Labbé Y., periodista Dirección General de Vinculación con el Medio / Campus San Felipe

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