En el marco de una fructífera alianza de colaboración interuniversitaria con la Licenciatura en Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad Anáhuac (México), la Dra. Pamela Marcone Dapelo, Directora del Departamento de Rehabilitación, Intervención y Abordaje Terapéutico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), realizó una destacada visita académica a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx). La especialista chilena fue invitada de honor por la Coordinación de Docencia de la Licenciatura en Fisioterapia de dicha casa de estudios mexicana para dictar una ponencia internacional que convocó a un importante número de estudiantes, egresados y el cuerpo docente de la institución.
Bajo el título «Experiencias de terapeutas acuáticos: Análisis y reflexiones desde la bioética aplicada», la conferencia magistral se realizó con éxito en el Centro de Atención, Capacitación e Investigación en Fisioterapia y Terapia Ocupacional (CACIFTO). Durante su exposición, la Dra. Marcone profundizó en el cambio de paradigma global que traslada el eje central de la intervención en el agua desde el concepto tradicional de «paciente» hacia el de «persona». Esta perspectiva releva la corriente personalista en el análisis bioético y la importancia de su aplicación en el medio acuático, abordando tanto las implicancias prácticas y técnicas derivadas de consultas a expertos internacionales, como los aspectos normativos de las piscinas terapéuticas vigentes en la legislación mexicana.
Tras la ronda de preguntas, donde los asistentes interactuaron activamente con la expositora para resolver dudas y debatir sobre los desafíos de la disciplina, la académica de la UPLA fue invitada a recorrer las dependencias de la Facultad de Medicina de la UAEMéx. El itinerario incluyó una visita técnica y de reconocimiento a las instalaciones de las carreras de Fisioterapia y Terapia Ocupacional, destacando de manera especial el funcionamiento y la infraestructura de su Piscina Terapéutica, un espacio clave para el desarrollo práctico de los estudiantes locales.
Finalmente, la jornada académica concluyó con una profunda reflexión sobre las competencias y el perfil que deben consolidar los profesionales del área. En sus conclusiones, la Dra. Pamela Marcone enfatizó que el terapeuta acuático actual no solo requiere de rigurosas habilidades técnicas y metodológicas para el manejo en el agua, sino también de una sensibilidad bioética profunda y un compromiso humano integral para acoger y gestionar de manera respetuosa la vulnerabilidad intrínseca de la persona que recibe el tratamiento.
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