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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Con la participación de representantes de organizaciones socioambientales, funcionarios municipales y estudiantes de la provincia de Quillota, se desarrolló la primera sesión de la Escuela Socioambiental 2026: “Construyendo una Red de Monitoreo Ambiental Ciudadana para la Provincia de Quillota”, realizada en el Nuevo Centro Cultural de La Calera.
La actividad forma parte del proyecto Aconcagua Vivo, ejecutado por la carrera de Geografía, el Herbario VALPL UPLA y el Laboratorio de Teledetección Ambiental (TeleAmb) de la Universidad de Playa Ancha, iniciativa financiada por el Gobierno Regional de Valparaíso y desarrollada en colaboración con las oficinas municipales de medio ambiente de la provincia de Quillota.
La jornada estuvo a cargo del académico de la Facultad de Ciencias Sociales, Alexander Panez, quien abordó herramientas para el análisis socioambiental del territorio, promoviendo una reflexión sobre las relaciones entre las dinámicas sociales y ambientales, así como los procesos que han transformado la provincia en las últimas décadas.
Durante la actividad, las y los asistentes dialogaron sobre los principales cambios ocurridos en el territorio, identificando actores, conflictos y desafíos para la protección de los ecosistemas locales y la construcción de estrategias colaborativas de monitoreo ambiental.
Panez destacó el valor del encuentro afirmando que «logramos pensar cuáles han sido los cambios ocurridos en el territorio en los últimos años, pero también desarrollar una mirada crítica respecto de quiénes han tomado las decisiones que han afectado estos procesos, a quiénes han beneficiado y quiénes han sufrido sus impactos». Asimismo, valoró el diálogo generado entre organizaciones sociales, funcionarios municipales y estudiantes, indicando que este tipo de espacios permiten visibilizar las acciones que las comunidades desarrollan para mejorar la calidad de vida en sus territorios.
El académico también relevó el apoyo del Gobierno Regional de Valparaíso a este tipo de iniciativas, señalando que la vinculación entre universidad, gobiernos locales y ciudadanía fortalece un diálogo territorial permanente y permite generar herramientas y acciones concretas para mejorar tanto la calidad de vida de las personas como la conservación de los ecosistemas regionales.
La Escuela Socioambiental continuará su desarrollo durante las próximas semanas con sesiones dedicadas al monitoreo ambiental, el uso de tecnologías para el levantamiento de información territorial y la construcción de una línea base que sirva de apoyo a la futura Red de Monitoreo Ambiental Ciudadana de la provincia de Quillota.
