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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Un total de 35 estudiantes de la carrera de pedagogía en Pedagogía en Educación Básica mención en Lengua Castellana y Matemática de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), que iniciaron sus estudios en marzo de 2026, protagonizaron la tradicional ceremonia de investidura institucional. Durante el encuentro, las y los jóvenes recibieron el delantal de manos de sus padres, madres o personas significativas, mientras que el cuerpo académico les hizo entrega de la credencial oficial, marcando el inicio de su trayecto formativo en las aulas.
El hito simboliza el compromiso con el desarrollo social y la responsabilidad frente a la etapa escolar. Al respecto, la directora de la carrera de pedagogía en Educación Básica de la UPLA, Dra. Marcela Sepúlveda Riveros, destacó la dualidad de la labor docente, señalando de manera indirecta que la profesión, aunque apasionante y llena de descubrimientos, también enfrenta complejidades y exigencias en las comunidades educativas.
“En esta profesión docente, deben cultivar aquello que son. Reconocer sus cualidades, atesorarlas, protegerlas y, al mismo tiempo, trabajar permanentemente para desarrollar nuevas capacidades (…) Porque ustedes estarán en las aulas y compartirán, a lo largo de su trayectoria, con cientos de niños y niñas. Serán referentes, acompañantes y, muchas veces, personas significativas en sus vidas”, enfatizó la Dra. Sepúlveda.
En esa misma línea, la académica de la carrera, Dra. Marta Castañeda Meneses, remarcó que el delantal constituye una insignia que transforma la figura del estudiante ante los escolares, entrelazando el conocimiento con la contención emocional.
“¿Qué es ser profesor, qué es ser profesora de Educación Básica? Es, ante todo, elegir conscientemente a la infancia; hacer una opción por la niñez y por sus necesidades formativas, necesidades que no solo son conocimiento, sino que se entrelazan con las del afecto y la contención. Porque ser profesor, ser profesora, es sin lugar a dudas un acto de amor”, afirmó la Dra. Castañeda.
Por su parte, la representación estudiantil valoró el valor formativo de iniciar las experiencias prácticas desde el primer año de carrera. Natalia Terraza Gaete, presidenta del Centro de Estudiantes de la carrera explicó de forma indirecta que el acompañamiento del estudiantado busca incentivar la participación y apoyar el bienestar integral de los ingresantes más allá del rendimiento académico.
“Venimos a recordarles y a transmitirles eso, en palabras simples queremos decirles lo valioso que es empezar las prácticas y, en realidad, es lo novedoso que tiene la carrera: empezar la práctica en primer año. Pero siento que es mucho más valioso, sobre todo, para las familias que vienen a acompañarte. Es motivante para empezar todo este proceso, sobre todo a las familias, considerando que hay estudiantes que son primera generación que están en la universidad, entonces las familias se sienten orgullosas y comprometidas y eso el estudiante lo siente”, concluyó Natalia.
