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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
La Universidad de Playa Ancha (UPLA) fue sede del Coloquio Internacional “Prácticas filosóficas y producción de saberes en América. Tradiciones, enseñanza y cultura escrita entre los siglos XVI y XIX”, que reunió -entre el 26 y 28 de octubre- a especialistas de México y Chile para intercambiar perspectivas sobre la historia de la filosofía y las distintas formas de producción, transmisión y apropiación del conocimiento en América.
El encuentro contó con la participación de las especialistas Virginia Aspe Armella, de la Universidad Panamericana de México, y Lydia Deni Gamboa, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Además de Germán Morong, de la Universidad Bernardo O’Higgins; Esteban Ibarra y Bernardita Eltit, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Alejandra Araya, de la Universidad de Chile; y Lorena Garrido, de la Universidad de Playa Ancha.
Las exposiciones que se realizaron en la Sala Altazor de la Facultad de Humanidades de la UPLA fomentaron un diálogo interdisciplinario diverso entre filosofía, historia, estudios literarios y estudios de género, con una dedicación especial a las tradiciones intelectuales americanas, los espacios de enseñanza, las fuentes documentales y las contribuciones de las mujeres a la producción de conocimientos.
Invitadas internacionales: Nuevas perspectivas sobre la filosofía en América
La conferencia inaugural estuvo a cargo de Virginia Aspe Armella, quien presentó «Aristóteles en América», abordando la presencia y las apropiaciones de las tradiciones filosóficas en el continente. La participación de la académica mexicana permitió situar estas cuestiones en una perspectiva amplia, atenta a las relaciones entre las corrientes de pensamiento y los contextos americanos en los que fueron recibidas y reelaboradas.
Por su parte, Lydia Deni Gamboa participó durante las tres jornadas con investigaciones sobre el nominalismo y el realismo ontológico en la Nueva España, la reconstrucción de bibliotecas como vía para estudiar la revolución científica y las fuentes filosóficas de sor Juana Inés de la Cruz. Sus exposiciones destacaron la importancia de los libros, las bibliotecas y las fuentes documentales para comprender la circulación y apropiación de ideas en el mundo colonial.
Ambas invitadas contribuyeron a articular las discusiones del coloquio y a profundizar el intercambio académico entre investigadoras e investigadores de distintas instituciones y tradiciones de estudio.
Tres jornadas para explorar las tradiciones intelectuales americanas
La primera jornada, el lunes 26 de octubre, abordaron las tradiciones filosóficas y sus apropiaciones en América. Junto con las exposiciones de Virginia Aspe y Lydia Deni Gamboa, Germán Morong presentó “Saberes médicos y construcción de alteridades subordinadas: el humor de los indios en el Perú colonial, siglo XVI”, sobre los conocimientos médicos y las representaciones de las poblaciones indígenas en el contexto colonial.
El martes 27, las sesiones se centraron en la filosofía natural, la historia de las ciencias y la cultura escrita y el género. Esteban Ibarra examinó el pensamiento analógico en los viajes astronómicos de Valentín Stansel y en «Primero sueño», de sor Juana Inés de la Cruz. Lydia Deni Gamboa profundizó en la revolución científica en la Nueva España a partir de la reconstrucción de sus bibliotecas. A su vez, Alejandra Araya analizó las cartas de sor Josefa de los Dolores Peña y Lillo y la escritura conventual en el Chile del siglo XVIII, mientras que Bernardita Eltit exploró las posibles vidas de Erauso, la Monja Alférez, a partir de la propuesta «Papel de trazar».
La última jornada, el miércoles 28, estuvo dedicada a la agencia intelectual femenina en el barroco americano. Lydia Deni Gamboa examinó las fuentes bibliográficas y la defensa del nominalismo en «Primero sueño» de sor Juana Inés de la Cruz; Virginia Aspe abordó el barroco novohispano a partir de las obras de sor Juana y Carlos de Sigüenza y Góngora, en relación con la tradición filosófica jesuita en México. Finalmente, Lorena Garrido, académica de la UPLA, presentó una lectura crítica de la escritura autobiográfica conventual de Úrsula Suárez desde los estudios de género.
Este recorrido permitió examinar las relaciones entre filosofía, ciencias y prácticas de escritura, así como las formas de participación intelectual de las mujeres en distintos contextos históricos americanos.
Investigación y colaboración académica desde la UPLA
El coloquio fue financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en el marco del proyecto Fondecyt Regular Nº 1250434, cuyo investigador responsable es el Dr. Abel Aravena Zamora, académico de la carrera de Pedagogía en Filosofía de la UPLA, disciplina que auspició el evento junto al Departamento de Filosofía, Historia y Turismo de la Universidad de Playa Ancha.
La iniciativa se vinculó con la investigación sobre las tradiciones filosóficas y las transformaciones de la enseñanza de la filosofía natural en Chile durante las últimas décadas del período colonial, ampliando la discusión hacia otros territorios americanos, distintas comunidades intelectuales y diversas formas de circulación del conocimiento.
Con esta instancia, la UPLA fortaleció el intercambio académico nacional e internacional en el ámbito de las humanidades y promovió nuevas perspectivas para el estudio de la historia intelectual, las prácticas filosóficas, la cultura escrita y la producción de saberes en América.
