UPLA crea grupo de estudio para analizar la educación superior en Chile

Un importante paso en el aporte del análisis e investigación que la Universidad de Playa Ancha puede hacer en la educación terciaria de nuestro país, dio recientemente esta institución a través de la creación del “Grupo de Estudio en Planificación, Análisis y Evaluación de la Educación Superior” (GEPAEES), que coordina la profesional María Francisca Briones.

Esta iniciativa, impulsada por el Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación de la UPLA, Daniel López Stefoni, procura desarrollar actividades de generación de conocimiento en temas asociados a la educación superior; contar con masa crítica y capacidad instalada de análisis de los problemas en este ámbito; disponer de información de calidad para el mejoramiento de la toma de decisiones institucionales; y proponer soluciones a los problemas identificados a través del análisis respectivo. Asimismo, se busca generar espacios de discusión para identificar problemas, elaborar propuestas de solución y determinar su impacto en los distintos ámbitos en la educación superior.

LO QUE SE ESPERA

“La conformación de este grupo nos permitirá generar conocimiento nuevo sobre la Educación Superior en Chile (a nivel competitivo), porque queremos desarrollar estándares internacionales. Además, podremos visualizar los temas de la universidad e interpretarlos con un carácter distinto; y finalmente, nos brinda la oportunidad para posicionar a la Universidad de Playa Ancha como una institución que estudia su contexto, su propia realidad, y que es capaz de colocarla en escenarios internacionales”, dijo López.

En términos concretos, mencionó que el grupo participará en publicaciones científicas; organizará y participará en talleres, seminarios y congresos; elaborará y ejecutará proyectos de investigación y de desarrollo; realizará actividades formativas para estudiantes; y socializará los estudios, documentos de análisis y proyectos que se estén efectuando, para lograr intercambios de opiniones y aprendizaje.

ÁMBITOS DE ACCIÓN

La directora general de Análisis y Planificación Estratégica Institucional, María Francisca Briones, precisó que las líneas de trabajo del grupo se centrarán principalmente en los procesos de autoevaluación y acreditación en instituciones de educación superior, gestión y organización, políticas de educación superior, universidad y vinculación con el medio, y gestión de recursos físicos.

“La idea es poder identificar dónde están los nudos críticos y dar respuestas a los problemas que se identifiquen, determinar buenas prácticas, plantear distintas aplicaciones en herramientas de gestión y, si es necesario, sugerir formas de trabajo para todas las instituciones de educación superior de nuestro país”, comentó la coordinadora.

Para Ximena Sánchez, directora general de Investigación de la UPLA, este grupo de estudio tiene un gran valor, considerando que la educación es un eje central en nuestro país. “Nosotros como universidad pública -que además tenemos una misión de inclusividad- no podemos dejar de observar lo que ocurre con la educación no solo en nuestro país, sino también en otros países. Por lo tanto, no podemos dejar fuera el análisis de la gratuidad, la desigualdad y la formación de los profesionales”, dijo la directiva.

El mismo valor le otorgó a este grupo Marco Muñoz, director general de Infraestructura de la UPLA, diciendo que “la universidad no se puede dividir en lo administrativo y académico. Por lo tanto, dentro de nuestra gestión debemos asumir esa responsabilidad, que significa planificar en función del desarrollo de la universidad, fundamentalmente en su rol de docencia, extensión e investigación”.

María Jacqueline Rojas, académica y tesista del doctorado en Política y Gestión Educativa, comentó que lo más relevante es que se están generando en la universidad espacios grupales para investigar, con lo cual gana la institución, los académicos y los estudiantes de doctorado y magíster.

Integran este grupo: María Francisca Briones, María Jacqueline Rojas, Margarita Rivas, Ximena Sánchez, Daniel López, Marco Muñoz y Boris González.