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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha fueron invitados a una reunión en la que abordaron la formación integral de los alumnos vinculado a la ejecución de iniciativas de emprendimiento.
En el encuentro estuvo el decano de la Facultad, Luis Alberto Díaz; el director general de Vinculación con el Medio, Boris González; la asistente social de la Dirección de Desarrollo Estudiantil, Fernanda Ramírez; y la coordinadora docente de Pedagogía en Educación Básica, Marcela Sepúlveda.
Los representantes de Educación Parvularia y de las pedagogías en educación Básica y Diferencial se informaron de las posibilidades de financiamiento tanto interno como externo para proyectos de emprendimiento académico que ofrece la universidad como el Ministerio de Educación a través del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI).
“Este decanato busca reunirse más con los estudiantes, a fin de entregarles todo el apoyo posible, como en este caso, al invitar a reuniones mensuales a los dirigentes de cada carrera para ver diversos temas como son los FDI”, explicó Luis Alberto Díaz, decano de la Facultad de Ciencias de la Educación.
UNA VISIÓN NUEVA
“Que el estudiante sea el protagonista de todos los proyectos en los que trabajamos”, recalcó Boris González López sobre el enfoque y el quehacer de nuestra Casa de Estudios en las áreas académicas, de desarrollo y pregrado.
González también remarcó la ayuda que la universidad hace también con su entorno, al apoyar cualquier proyecto que los estudiantes desarrollen con el Fondo de Desarrollo Institucional del Mineduc y que permita un crecimiento más allá de lo docente.
“Estas reuniones responden al concepto de Estudiante Integral, que no es solo otorgarle beneficios sino aportar en la formación de los alumnos, y para eso una de las líneas principales es la de emprendimiento”, mencionó Fernanda Ramírez agregando que es importante que los jóvenes de cualquier carrera desarrollen sus ideas y las conviertan en proyectos futuros pensando en su materialización.
La profesional planteó que los fondos que destinan los FDI son de alrededor de tres millones de pesos teniendo un plazo de dos semanas para postular -este año quizás se habrá la convocatoria en septiembre u octubre-, por lo que este tipo de reuniones ayudan a familiarizarse con los formatos y cómo deben ser presentados esos proyectos.
Marcela Sepúlveda comentó que su carrera ha participado en dos de estos proyectos, pero que los alumnos tienen que motivarse para hacerse el tiempo y la voluntad de querer participar, ya que los fondos y el apoyo de la universidad están disponibles.
El estudiante Sebastián Lepe, de tercer año de Pedagogía en Educación Básica, participa en el proyecto ¨Norte 180¨, uno de los FDI ganadores por dos años consecutivos. La iniciativa cuenta con todo el apoyo de la universidad, tanto en la gestión económica del mismo, como en otorgar espacios para su desarrollo.
¨Norte 180¨ es un proyecto educativo que busca reforzar el aspecto emocional en los niños de colegios vulnerables, por medio del deporte y excursiones dentro y fuera de la ciudad. “Estos niños están carentes de afecto y muchos ni siquiera conocían Viña del Mar”, contó el joven.
Catalina Gajardo, de cuarto año de Pedagogía en Educación Básica, consideró importante que se realicen este tipo de reuniones, ya que muchos alumnos desconocen estos fondos. “La última vez que vi esto, ya habían cerrado las postulaciones. Creo que esta es una buena instancia para que nosotros, como estudiantes de la Comisión Curricular, ya que nos permite bajar la información y promover esta iniciativa entre nuestros compañeros”, dijo la futura pedagoga.
