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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Niñas y niños de diferentes jardines, escuelas y liceos de Valparaíso llegaron a vivir un momento de magia e imaginación a través de las presentaciones realizadas por las y los estudiantes de la Escuela de Cuenta Cuentos de la Fundación Mustakis en el Aula Magna de la Universidad de Playa Ancha.
Los Cuenta Cuentos del Nivel Básico presentaron “El mundo de los bichitos”, una muestra que tuvo como protagonistas a aquellos seres del micromundo que muchas veces nuestros ojos no son capaces de ver. Mientras que el Nivel Avanzado presentó “El mundo de los mitos, las leyendas y los cuentos campesinos”, que logró recuperar a protagonistas de nuestras tradiciones e historias locales.
Esto, bajo el objetivo de la Escuela de Cuenta Cuentos de la Fundación Mustakis y de la política de Vinculación con el Medio en torno a lectura, teniendo como ejes fomentar la oralidad local, el patrimonio intangible y las tradiciones a través de la magia de la narrativa oral, además de descubrir y profundizar en el arte de contar cuentos como herramienta al interior del aula y de otros espacios de aprendizaje no convencionales.
César Reyes, estudiante del curso del Nivel Básico, dijo que “aprender a contar cuentos es maravilloso. Creo que es una de las formas más lindas y más nobles de fomentar la lectura, de incentivar la creatividad, la imaginación de los niños y de la gente adulta también, y hoy día el enfrentarse por primera vez a un escenario con niños es un gran desafío”.
Por su parte, la académica y diseñadora gráfica de la UPLA, Claudia Aguilera, quien también participó en el curso planteó que “la mayor motivación es poder obtener herramientas justamente para mis estudiantes, pues sentía que acá me podían entregar herramientas actorales, de cómo dirigirme con la palabra, una palabra que encendiera y por eso tomé el curso. Las herramientas van desde la respiración, el cuerpo, las posiciones, cómo compatibilizar el tema con nuestros pares, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Hoy el público asistente puede ser catalogado como difícil, pero había que cautivarlo de cualquier manera.
MUESTRA DE EGRESADOS: EL DESAFÍO DE “CREERSE EL CUENTO”
Los egresados que participaron en la Escuela de Cuenta Cuentos 2012 también presentaron una muestra de lo aprendido; invitados por la UPLA y la Fundación Mustakis. Entre los egresados figuran profesionales y estudiantes universitarios vinculados al mundo de la educación: educadores de párvulos, profesores de Educación Básica y Media, bibliotecarios, entre otros.
Durante aquellos meses, las y los participantes desarrollaron un trabajo corporal y vocal, a través del rescate de historias y tradiciones; existiendo adicionalmente una preparación para enfrentar al público y posteriormente, presentaciones catalogadas como prácticas sociales con niñas y niños en escuelas, hospitales, juntas vecinales, entre otros.
Cecilia Ovalle, educadora y tallerista de cuentos del Colegio Champagnat de Villa Alemana, realizó el curso básico y avanzado durante el año 2012 y comentó que “la Fundación Mustakis y la Universidad de Playa Ancha nos dieron la posibilidad de enfrentarnos a diferentes escenarios, realizando prácticas sociales muy intensas, lo que nos llevó a contar cuentos en diferentes colegios de la región, que era la experiencia más cercana a la que había tenido, sin embargo contamos cuentos en lugares que uno jamás hubiese imaginado, como la cárcel de mujeres, hospitales de niños enfermos de cáncer, escuelas especiales de sordos y ciegos, entre otros espacios. En definitiva, el público más difícil, pero el aprendizaje más importante”.
La masiva asistencia estuvo a cargo de los niños de los jardines “Colmenita”, “Tortuguitas”, “Tía Ximena” y “Josefinapina”, además de las escuelas Pacífico, Naciones Unidas y el Liceo Alfredo Nazar de Playa Ancha.
La iniciativa es desarrollada por la Dirección General de Vinculación con el Medio de la Universidad de Playa Ancha, el Consejo Nacional de la Cultura y la Artes y la Fundación Mustakis, en el marco del Plan de Fomento de la Lectura 2013 “Lee Chile Lee”.
