Al Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE, de Colombia, viajarán para realizar una estadía de especialización corta, el secretario ejecutivo del Departamento de Prácticas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha, Mg. Alejandro Verdugo, y el coordinador docente de Pedagogía en Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Mg. Alejandro Nettle.
La estadía, que se extenderá entre el 23 de noviembre y el 7 de diciembre, tiene como propósito realizar procesos formativos de excelencia para impactar en el rendimiento escolar y fortalecimiento social de las comunidades educativas, según convocatoria efectuada por el Convenio de Desempeño en Formación de Profesores, a través de la Dirección General de Relaciones Internacionales.
El CINDE es un centro de investigación y desarrollo fundado en Colombia hace 37 años, orientado a la generación de innovaciones para la niñez, la juventud, la familia, la educación, y el desarrollo humano y social.

El académico Verdugo explicó que el foco central de interés durante su estadía de especialización, será conocer las distintas propuestas orientadas a la formación de profesores de excelencia. “Propuestas que favorezcan la investigación pedagógica y la vinculación con el sistema educativo, para generar cambios sustantivos y significativos en los procesos formativos de los futuros profesores, lo cual debiese repercutir en su desempeño al momento de incorporarse a una realidad escolar concreta”.
Otro aspecto, relacionado con lo anterior, “son los procesos de investigación, que académicos y estudiantes de pedagogía podrían realizar durante su permanencia en la universidad, en el contexto de sus prácticas, por ejemplo evaluar la calidad de su formación profesional, pues permite a los estudiantes reflexionar acerca de su formación, contrastar entre el saber enseñado y el saber actuado, durante sus años en la universidad y no al final de este proceso de formación.
Fundamental será también “crear redes con profesionales, de manera de proyectar el trabajo que se genere durante la estadía”, destacó Verdugo.

En tanto, el coordinador docente de Pedagogía en Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Mg. Alejandro Nettle, precisó que su permanencia en Colombia apuntará a desarrollar capacidades para el diseño e implementación de currículos para las formación de profesores, que promuevan la reflexión y la construcción de conocimiento pedagógico, como elementos centrales de la práctica pedagógica.
“Abordaré también la generación de procesos de construcción de conocimiento y conformación de redes pedagógicas en torno a la investigación curricular y pedagógica, a partir de una aproximación entre los participantes y experiencias de de implementación de procesos de formación de profesores en el país”.
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