Académicos

Seis fueron las exposiciones que conformaron el ciclo de charlas científicas organizado por primera vez por el Lab[e]saM, perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, en el segundo semestre de 2023 y que finalizó el 10 de enero pasado.

El encuentro que reunió a académicos, académicas, investigadores, investigadoras y estudiantes, tuvo como finalidad reflexionar y analizar la labor desarrollada durante el 2023 y establecer desafíos y tareas para este 2024.

Su finalidad fue adecuar y responder a los nuevos estándares del Ministerio de Educación en materia de los Objetivos de Aprendizaje (OA) y a la vez definir competencias acordes a las necesidades que demanda la formación de profesores y profesoras.

Académico Marco Muñoz del Campo participó en evento preparativo de la Conferencia Mundial sobre Educación Cultural y Artística de la UNESCO.

Desde la comuna de Monte Patria, Región de Coquimbo, se organizó de manera virtual el el evento en el cual participó el especialista en botánica del HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha, Rodrigo Villaseñor Castro. 

La actividad se realizó en el Museo del Grabado Universitario, y fue liderada por Ana Núñez, investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina; Christine Bailey, directora de la carrera de Sociología de la UPLA; y Marcelo Rodríguez, coordinador del Doctorado en Ciencias Sociales de la UPLA.

La capacitación se realizó en marco de las acciones de perfeccionamiento que realiza la carrera junto con la Unidad Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE).

Marla Freire Smith de la Facultad de Arte se adjudicó recursos de la Línea Fondos de Iniciación 2024 de la ANID.

La coordinadora del Doctorado Interdisciplinario de Ciencias Ambientales e investigadora del HUB Ambiental UPLA, fue convocada por la casa de estudios española para evaluar la defensa de un trabajo de investigación, realizado por la estudiante Julia Vega, del Doctorado en Biotecnología Avanzada del plantel europeo.

El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.