Las docentes de la Facultad de Humanidades, Carolina Alburquenque Campos y Lizka Muñoz Ibaceta, se refirieron a la “Enseñanza de la lectura en la Formación Inicial Docente en una Universidad Pública”.
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En conmemoración al día mundial de la Inocuidad Alimentaria, Javier Aros Rodena, académico nutricionista del Departamento de Salud, Comunidad y Gestión invita a no olvidar las medidas de prevención para el consumo de alimentos contaminados.
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La gestión del Comité de Pares Evaluadores Externos se realizó en el marco del actual proceso de evaluación que realiza la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) con fines de acreditar su calidad.
Más informaciónMatemática y proyectos sociales en charla de académico de la Universidad Nacional de Río Negro, Argentina
El Dr. Pablo Carranza se refirirá a la experiencia de integrar la tecnología y la matemática para dar soluciones sociales, actividad que es posible gracias a la alianza de proyectos de investigación FONDECYT y de las casas de estudio regionales.
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Universidades chilenas y francesas trabajan de manera conjunta gracias a proyecto ECOS-ANID
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Desde ahora, la unidad dependerá de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DGDE), desde donde invitaron a generar y cuidar espacios de diálogo permanentes.
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Cerca de mil publicaciones serán otorgadas a instituciones educativas y culturales.
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La cita es para el jueves 8 de junio, a las 18:00 horas, para conocer la publicación “Estado Oligárquico y Protesta Popular en Chile (1810-1891)”, que será presentado por las académicas
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Se trata de Pablo Saravia, Marcelo Rodríguez y Karin Ramírez, de la Facultad de Ciencias Sociales. El texto está orientado a la comunidad universitaria y a las diferentes organizaciones sociales, y en él se reconstruye el proceso de trabajo del programa, con una reflexión crítica y en diálogo con integrantes de organizaciones sociales.
Más informaciónUPLA y U. de Málaga realizan mentorías para la enseñanza y aprendizaje de la ciencia mediante proyectos
Docentes del sistema escolar y académicas de educación superior del país participaron en la jornada de "Educathon 23. Diseño de proyectos en ABP con enfoques de indagación y contextualización", como parte de la segunda etapa del II Seminario Internacional Virtual Enseñanza-Aprendizaje basada en ABP.
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