Egresados

A través de dos mesas de conversación se abordaron los principales tópicos de esta política pública estatal trabajada en conjunto por el Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y cuya implementación se proyecta en el periodo 2024-2029.

Actividad académica se realizó en el CEIA de Quilpué y contó con la participación de representantes del MINEDUC y docentes y estudiantes que se dedican a la Educación de Personas Jóvenes y Adultas en nuestro país y Brasil.

Actividad dirigida a profesores/as, estudiantes de carreras artísticas, artistas educadores y profesionales del área de la educación y las artes, se desarrollará el jueves 12 de junio, entre las 9:30 y 14:00 horas, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de la Universidad de Playa Ancha.

Ciencia de Datos y Medio Ambiente, Investigación Educativa y Actividad Física para el Desarrollo Humano son los nuevos programas de postgrado de esta casa de estudios, que comienzan sus períodos de postulación.

Se desarrollarán a finales de junio y principios de julio.

La profesora de Pedagogía en Educación Musical formada en la UPLA, presentó este material didáctico que aborda el estudio de 15 canciones pertenecientes al compositor nacional, quien fue parte del movimiento denominado la Nueva Canción Chilena.

La certificación se enmarca en la serie de talleres que está realizando la Unidad de Vínculos con la Comunidad Egresada y Empleadores para la comunidad egresada UPLA durante el primer semestre de 2025.

Profesionales formados en la Universidad de Playa Ancha, que integraron las selecciones de handbol de la institución, alcanzaron el tercer lugar, representando a Chile, en la categoría máster +55 de la Copa Mundial de Balonmano Máster, celebrada en Omis, Croacia.

Lo hace, a través de la institucionalización de una instancia que se originó en un proyecto de Vinculación con el Medio, que buscó articular redes entre distintas organizaciones del territorio, ubicado entre Montedónico hasta Puertas Negras.

Encuentro reunió a docentes, estudiantes y especialistas de Chile y Latinoamérica en una instancia académica para discutir procesos formativos, visibilizar las redes de conocimiento y plantear los desafíos en EPJA.