Egresados

La Dra. Lily Orland, de la Universidad de Haifa, Israel, reflexionó sobre atracción, deserción y retención en el ámbito docente. Esto, en el marco del seminario organizado por la Comisión de Fortalecimiento de Pedagogías del Consejo de Rectoras y Rectores de Chile que lidera la rectora de la UMCE, Elisa Araya; y los rectores de la PUCV, Nelson Vásquez; el rector de la UPLA, Carlos González; y de la ULagos, Óscar Garrido. La actividad forma parte del trabajo que está realizando la Comisión para abordar los diversos desafíos que plantea la profesión docente.

Para el 1, 8 y 15 de junio está programado este encuentro virtual organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias de la Universidad de Málaga, junto a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha.

Apertura Casona Walbaum, recorridos libres y estampas de recuerdo.

La jornada se enmarca en las 38 instancias de discusión a lo largo del país para aportar en el diseño de la propuesta de Gobierno.

La etapa que se inicia ahora es la difusión, socialización y validación del documento, para lo cual se elaboró un cronograma de trabajo que se entregó a la máxima autoridad de nuestra Casa Universitaria. En él se detalla las actividades y la metodología que se desarrollará con todos los estamentos.

La carrera de Pedagogía en Química y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha junto a la Red INCE para la promoción de la Indagación entre Chile y España, dieron el vamos a la segunda versión del Seminario Internacional Virtual: “Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje Basada en Proyecto (ABP)”, que se extenderá hasta el 19 de mayo.

El documento es el primer trabajo de la Unidad para aproximarse a la situación de empleabilidad de egresados y egresadas. Se proyecta la confección de un segundo instrumento en colaboración con DIRGECAL.

Dra. Marta Castañeda y Dr. Javier Vergara, de la Facultad de Ciencias de la Educación, participan de este organismo el cual entregará un informe de su trabajo en agosto de 2023 al MINEDUC.

El texto entrega un registro escritural y fotográfico, un programa de mano de la obra, así como las interpretaciones de escultores, neurólogos, teatristas, músicos y diseñadores.

Carrera de Educación Diferencial del campus realizó conversatorio en alianza con la Red de Inclusión de San Felipe con el objetivo de contribuir a la formación inicial docente de los y las estudiantes.