Entrevistas

Reforzar el aprendizaje y los hábitos de estudio de los niños del Hogar de Menores “Enrique Callejas Noemí” es el objetivo central del proyecto de Acción Valórica que las estudiantes universitarias Dalma Contreras y Gisselle Astargo están realizando en Quillota. Las alumnas, que cursan segundo año de la carrera de Pedagogía en Química y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha, contextualizan su trabajo en un proyecto académico mayor, cuyo fin es formar profesionales competentes, con responsabilidad social, capaces de insertarse en su comunidad desde una perspectiva de creciente y útil aporte en diversas materias. Por eso, el programa Acciones …

El trabajo, publicado en la Revista de Orientación Educacional, fue realizado por la académica Gladys Villarroel y alumnos de Pedagogía en Educación Básica Rural.

Las temáticas de las obras están motivadas por el sueño Latinoamericano y la integración de pueblos unidos por una raíz común.

Más de 200 participantes se han dado cita en la First UPLA National Convention "TEFL in Chile: Challenges in the XXI Century", que durante los días 25 y 26 de octubre en Valparaíso.

“Demandas y Desafíos de la Formación de Profesores y Profesoras de Educación Básica” es el nombre del seminario que en estos días organizó la Facultad de Educación de la Universidad de Playa Ancha. El evento académico, desarrollado en el Aula Magna, tuvo como objetivos analizar el rol del profesor básico y sus ámbitos de acción en el sistema educacional chileno; favorecer el intercambio de experiencias en los procesos de prácticas profesionales tempranas y profesionales en el contexto de la formación de profesores y profesoras de Educación Básica; y revisar los procesos de formación continua y formación permanente en los procesos …

Pedagoga Arantxa Ugartexea, abordó parte de la filosofía del connotado educador latinoamericano.

El lunes 8 de octubre el Director en Investigación Social y Desarrollo del Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de Concepción, Dr. Manuel Antonio Baeza, llegó hasta la Universidad de Playa Ancha para exponer la conferencia denominada “Sociología Hoy, ¿Hoy Sociología?”, en el marco de un nuevo aniversario de dicha carrera. Su asistencia se gestó por iniciativa del Centro de Estudiantes, que, considerando su contribución investigativa y su prestigio académico, lo invitaron a exponer a un espacio académico, reflexivo y crítico que cada vez fortalece en mayor medida sus líneas de acción. Ante la invitación, el reconocido especialista …

El Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile tuvo años florecientes. En su corazón mismo bullía esa vida universitaria generadora de reflexión crítica, debate y contingencia, que alimentó por lustros una formación integral para sus profesionales inspirada en el bienestar de Chile y sus ciudadanos, sin exclusión de ningún tipo. De esos ideales y esa tradición surge la nueva política que ilumina a la Dirección General de Docencia de la Universidad de Playa Ancha. Su nueva directora, la profesora de Castellano, Patricia Arancibia Manhey, vivió como estudiante una etapa universitaria caracterizada por el debate franco, abierto, pluralista y democrático de …

Elizabeth Zenteno está concentrada en investigar e indagar sobre la gestión y los procesos de control de las políticas públicas y su efectiva incidencia en los esfuerzos gubernamentales por reducir los alarmantes niveles de pobreza existentes hoy en Chile. Es un tema que apasiona a esta joven estudiante de quinto año de Sociología de la Universidad de Playa Ancha y que, según confesó expresamente, la motivó a presentar su proyecto de tesis “Egreso del programa Puente: Una mirada desde la vulnerabilidad familiar” al concurso regional convocado por el FOSIS y la Fundación para la Superación de la Pobreza. Su investigación …

Patricio Sanhueza Vivanco, Rector de la Universidad de Playa Ancha, da cuenta en esta entrevista de su ideario en cuanto a la profunda reforma que debe vivir la educación pública nacional. Un camino largo, cuesta arriba y pedregoso, que está dispuesto a recorrer y liderar, animado por el sueño de prosperidad que la educación debe concretar para las nuevas generaciones de ciudadanos y ciudadanas.