Facultad de Ciencias de la Educación

Destacan la necesidad de mejorar la comprensión del lenguaje a través de la práctica

Estudiantes y académicos participaron en charla del decano de la facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Antofagasta

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DGDE invita a postular iniciativas para preselección de proyectos estudiantiles FDI 2016

Estudiantes

Interesados deben enviar sus ideas hasta el próximo 22 de agosto, para ejecutarlas durante 2017.

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Decano de Ciencias de la Educación participa en seminario de educación intercultural

Iniciativa forma parte del Programa de Cooperación Finistère-Chiloé y el proyecto educativo Wekimün Chilkatuwe.

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Convocan a monitores voluntarios para taller musical dirigido a personas en situación de discapacidad

Los interesados deben presentarse el sábado 23 de julio, a las 12:30 horas, en Avenida Brasil 2830, Valparaíso.

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Abierta convocatoria a concurso de Creatividad e Innovación

Hasta el 26 de julio equipos de las comunidades universitarias del país podrán presentar ideas de proyectos aplicables a la región Metropolitana.

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Iniciativa de estudiante UPLA quiere terminar con el uso de bolsas plásticas en San Antonio

La joven atleta Lily Plaza desarrolló proyecto estudiantil logrando atraer el interés de comerciantes y vecinos de esta provincia

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Estudiantes UPLA trabajaron con comunidades campesinas en Brasil

En el marco de la Escuela de Invierno convocada por la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).

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Párvulos disfrutaron de obra de teatro infantil en campus San Felipe

Estudiantes de segundo año de la carrera de Educación Parvularia presentaron montaje a pequeños del Liceo San Felipe.

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UPLA y SENCE aportan mano de obra capacitada a la provincia de Valparaíso

Mediante programa Más Capaz de SENCE en alianza con la UPLA, cuarenta y seis personas se certificaron en oficios que mejorará su calidad de vida.

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Cómo garantizar aprendizajes en contextos de inclusión

Docentes de la UPLA reciben orientaciones prácticas para adaptar sus metodologías pedagógicas en la formación de estudiantes en situación de discapacidad.

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