Facultad de Ciencias de la Educación

Docentes de la UPLA reciben orientaciones prácticas para adaptar sus metodologías pedagógicas en la formación de estudiantes en situación de discapacidad.

Decanos de facultades pedagógicas se informan de los espacios adecuados para estudiantes en situación de discapacidad, que complementarán formación de futuros docentes.

Estudiantes de enseñanza básica y media presentaron sus aplicaciones para resolver problemas de ingenio y de razonamiento lógico deductivo.

El plazo de postulación finaliza el viernes 1 de julio de 2016.

Hasta el 24 de junio estudiantes y académicos tendrán la posibilidad de enviar trabajos y resúmenes a la Dirección General de Relaciones Internacionales.

Saberes ancestrales y académicos se orientarán para abrir aún más el acceso a la educación superior e incorporar la cultura del pueblo originario en la formación profesional.

La sobreescolarización en niños de 5 y 6 años, alertó y motivó a la UPLA a preparar a sus educadores de párvulos en el desarrollo metodológico de todo tipo de expresiones artísticas.

En total fueron 53 profesionales los seleccionados, siendo nuestra casa de estudios una de las tres instituciones con más beneficiarios en la convocatoria 2016.

Hasta el 4 de septiembre se recibirán póster y ponencias para participar en el XXIII Encuentro Nacional de Investigadores en Educación, ENIN 2016.

Con estas palabras, el Dr. Michael Apple describió los procesos que vive nuestro país en materia educativa.