Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

Considerando las tres líneas de financiamiento Fondecyt de ANID, la Universidad de Playa Ancha consiguió adjudicar once proyectos en los concursos de Iniciación en Investigación, Postdoctorado y Regular 2024.

Científicos del HUB Ambiental UPLA, en el marco de un proyecto Fondecyt de Iniciación liderado por la U. Mayor, participan una investigación que se focaliza en las descargas que contienen productos farmacéuticos y de higiene personal, y sus efectos en el pez bentónico Harpagifer antarcticus.

Felicitaciones a Francisca Yáñez,  Diego Córdova, María Isabel Delgado, Franco Álvarez y Christian Rosal, que concluyeron sus prácticas profesionales (TIFP 9) y con ello egresaron de la carrera.

Seis fueron las exposiciones que conformaron el ciclo de charlas científicas organizado por primera vez por el Lab[e]saM, perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, en el segundo semestre de 2023 y que finalizó el 10 de enero pasado.

La capacitación se realizó en marco de las acciones de perfeccionamiento que realiza la carrera junto con la Unidad Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE).

La coordinadora del Doctorado Interdisciplinario de Ciencias Ambientales e investigadora del HUB Ambiental UPLA, fue convocada por la casa de estudios española para evaluar la defensa de un trabajo de investigación, realizado por la estudiante Julia Vega, del Doctorado en Biotecnología Avanzada del plantel europeo.

El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.

Dirección de Admisión, Aranceles, Dirección General de Informática, Dirección General de Desarrollo Estudiantil, Unidad de Acompañamiento estudiantil, Dirección General de Comunicaciones y Biblioteca Central, trabajan a toda máquina para responder a esta primera etapa de ingreso a nuestra Casa de Estudios.

El objetivo de las tutorías es fortalecer las habilidades académicas para consolidar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer y segundo año, además de generar ambientes de confianza y cercanía entre tutorados y tutores.

Mediante tradicional ceremonia, seis estudiantes de Pedagogía en Matemática, en compañía de docentes, familiares y amigos, finalizaron sus prácticas profesionales y con ello el egreso de la carrera.