La jornada, que se extenderá por tres sesiones más, se realizó en el contexto de la actualización de la Innovación Curricular, ejercicio de reflexión colaborativa según los lineamientos del Modelo Educativo actual.
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La instancia permitió proyectar la creación de la Red de Investigadoras, que no solo articule el quehacer de las distintas áreas del saber, sino que además sea un espacio seguro que considere tiempos concretos para que las mujeres puedan investigar.
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Tanto en Valparaíso como en el Campus San Felipe de la UPLA se realizaron jornadas de socialización de este proceso de evaluación, donde participaron autoridades de la universidad, docentes, estudiantes, funcionarios y agentes territoriales externos, entre otros invitados.
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Los trabajos, presentados en formato póster científico, estuvieron entre los 25 seleccionados para ser parte del encuentro, el cual visibilizó la articulación de proyectos de pre y postgrado enfocados en resolver desafíos de la Macrozona Centro, en las áreas de alimentos, biodiversidad y recurso hídricos.
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Representaron a la universidad estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática, el Dr. Jorge Gaona y la estudiante de postgrado Catalina Bezama.
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La oportunidad les permitió asegurar un cupo 2024 en la institución, como también la posibilidad de matricularse en su carrera de interés sin que se considere el puntaje obtenido en alguna prueba de selección universitaria.
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Equipo de académicos de la casa de estudios dictaron talleres lúdicos para miembros de establecimientos educacionales de la región de Coquimbo.
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Cerca de medio centenar de propuestas fueron las recibidas para participar en este evento, organizado por integrantes del proyecto InES Género de la Universidad de Playa Ancha y que se realizará los días 14 y 15 de diciembre.
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Con las exposiciones de los Dres. Freddy Celis Bozo y Roberto Orellana Román continuó el ciclo de charlas científicas organizado por el Laboratorio [experimental] de saberes Matemáticos (Lab[e]saM), perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
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Se trata de un curso que impartió la Subdirección de Servicios Sanitarios Rurales y la Universidad de Playa Ancha, a través de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y el Organismo Técnico de Capacitación (OTEC).
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