Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

Exacadémico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA, entrega diversas miradas sobre el tema, destacando que la alegría es un estado transitorio.

Futuros docentes implementaron fuera del aula de clases novedosas dinámicas para abordar temas como el consumo de drogas, el saber conversar y el cuidado del ecosistema costero.

La actividad la organizó el Servicio de Bienestar del Personal de la Universidad de Playa Ancha, ocasión en la cual esta unidad realizó la premiación del concurso de fotografía.

Los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación Claudia Caro (Campus San Felipe), Marta Castañeda, Ivette Norambuena y Alejandro Verdugo escribieron dos capítulos de este libro que recoge las experiencias de formar profesores en tiempos de pandemia.

Profesor Nicolás Fernández abordó los principales factores que influyen en la generación de aprendizajes persistentes en ciencias naturales en escuelas exitosas alrededor del mundo y contextualizó dicho contenido al aula chilena.

La exposición de dichos trabajos fue realizada en el “Primer Seminario de Proyectos TIC para la Vida Profesional”, destacando la diversidad de temas aplicables en amplios campos del conocimiento.

Artículo publicado en la revista Science of the Total Environment (STOTEN) tiene entre sus autores a la Dra. Verónica Molina, académica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas e investigadora del HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha.

El evento permitirá conocer mediante exposiciones en modalidad oral y póster, los proyectos que los estudiantes ejecutaron para aplicar  en sus campos de formación profesional los conocimientos digitales adquiridos.

Modalidad de ingreso a esta casa de estudios permite cursar carreras profesionales sin considerar puntaje de la PAES, y considera dos nuevas vías de acceso para carreras pedagógicas e ingenieriles, en estas últimas se priorizará la postulación de mujeres.

Presentación efectuada de manera online, se dio en el contexto del aniversario N° 30 del Instituto de Investigaciones Geográficas de la Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia.