Pedagogía en Biología y Ciencias

Pedagogía en Artes Visuales y Pedagogía en Biología y Ciencias inician procesos de autoevaluación con fines de acreditación

La directora General de Gestión de la Calidad, María Francisca Briones, precisó que esto permitirá a las carreras elaborar planes de mejoramiento, formular metas de desarrollo y diseñar estrategias para alcanzarlos, antecedentes primordiales para la inscripción e inicio del proceso de acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación.

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Dr. José Maza reflexiona en la UPLA sobre el impacto de la astronomía en la educación científica

En un conversatorio que inauguró el Año Académico 2025 de la casa de estudios, el Premio Nacional de Ciencias Exactas 1999 destacó el valor de la astronomía como herramienta para desarrollar el pensamiento crítico y la necesidad de impulsar la ciencia en la formación de ciudadanos cultos y preparados.

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Formación de profesores de ciencias ante crisis valórica global: Un llamado a la acción

En la inauguración del Año Académico 2025 de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, el presidente de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias, Dr. Mario Quintanilla, se refirió a que la educación científica debe abordar la crisis de valores planetaria.

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Estudiantes UPLA monitorean fauna de Acantilados Federico Santa María con cámaras trampa

Futuros profesionales revisan 12 mil fotografías registradas durante el verano para identificar la fauna nativa y silvestre presente en esta zona de gran riqueza biológica, de manera de promover la protección del patrimonio natural de dicho territorio.

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Unidad de Acompañamiento Estudiantil presenta los resultados de su trabajo durante el 2024

La UAE implementó Tutorías Par, acompañamiento psicoeducativo y diversas mentorías impartidas por profesionales de cada área a las y los estudiantes UPLA. En total, se brindaron acompañamientos a más de mil estudiantes.

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Futuros docentes de ciencias celebran culminación de prácticas profesionales

Egresados de las carreras pedagógicas de Química y Ciencias, Biología y Ciencias, Matemática y Física, culminaron sus prácticas profesionales y celebraron la implementaron de sus conocimientos en diversos contextos escolares de la región de Valparaíso.

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Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias presentan innovadoras propuestas para mejorar la enseñanza

Tres estudiantes de la carrera presentaron proyectos, que abarcan desde el uso de inteligencia artificial hasta la implementación de estrategias de economía de clase, orientados a mejorar la participación estudiantil y la calidad de la enseñanza de las ciencias.

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Académicos UPLA y profesores guías se reúnen para mejorar la formación de futuros docentes de Biología y Ciencias

Con el objetivo de formar profesionales altamente calificados para el mercado laboral, la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias en el marco de su actualización curricular, realizó el "Primer Encuentro de Profesores Guías de Prácticas y Empleadores".

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Futuros profesores de Química comparten sus aprendizajes en prácticas profesionales

Los futuros docentes destacaron la importancia de la retroalimentación y el acompañamiento recibido durante sus experiencias en aulas.

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Seminario de Botánica: Un llamado a proteger nuestra rica biodiversidad

Evento organizado por el Herbario VALPL de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha,  reunió a expertos y estudiantes de universidades del país, que presentaron los últimos avances en investigación sobre la identificación, conservación y biodiversidad de nuestra vegetación.

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