Facultad de Ciencias Sociales

Profesionales, investigadoras/es, postdoctorados y estudiantes de postgrado de la Universidad de Playa Ancha pueden incorporar el comité que brinda asesoría a proyectos de ciencia escolar realizados por estudiantes de diversas realidades educativas.

El investigador senior del Centre for Science and Technology Studies (CWTS) de la Universidad de Leiden, Rodrigo Costas, se refirió a esta temática en una conferencia abierta dictada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha.

El Fondo busca apoyar la realización de actividades curriculares que implementen pedagogías activas para fortalecer la formación con pertinencia territorial.

El proyecto FONDEF, que lidera el Laboratorio de la Facultad de Ingeniería, participó en el 11 Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas de la U. de Chile, se presentó en la UPLA y contó con la visita de un experto de la Universidad de Leiden.

Dieciséis iniciativas, correspondientes a las distintas facultades de la universidad, resultaron beneficiadas con este financiamiento que apoyará la implementación inicial de proyectos, como también a otros que necesitan consolidarse.

El concurso se extiende hasta el 30 de mayo y propone el desafío de narrar una historia en un máximo de 100 palabras.

Las inscripciones para participar en esta jornada de la Red de Investigadoras UPLA, que se realizará el jueves 8 de mayo, desde las 10.00 y hasta las 14.00 horas en el Salón Pacífico, están abiertas a través de un formulario en línea.

Autoridades académicas y administrativas valoraron este logro, especialmente, porque constituye el máximo plazo que otorga la instancia técnica, según la normativa vigente, y porque da cuenta de un trabajo en equipo, colaborativo, participativo y planificado.

Los encuentros serán telemáticos y en ellos se busca orientar a la comunidad para aprovechar las más de 20 plazas disponibles para viajar al extranjero durante el segundo semestre.

En el marco de la presentación del libro “Complicidades y Tramas Feministas”, docentes de distintas disciplinas y universidades del país se reunieron para participar en una taller, que generó una alta participación de las asistentes.