Facultad de Ciencias Sociales

Los campus Valparaíso y San Felipe brindaron la bienvenida a la promoción 2026 de estudiantes de las carreras de pregrado profesional y técnicas.

Las personas interesadas deben enviar sus resúmenes al correo jornadasmemoriayresistencia@gmail.com. El plazo máximo es el viernes 10 de abril de 2026.

Con la fuerza de nuestra identidad estatal y pública, y el corazón puesto en la inclusión, la Universidad de Playa Ancha, UPLA, recibe a sus nuevos estudiantes en Valparaíso y San Felipe. ¡Tu viaje transformador comienza este 9 de marzo!

El período de postulación estará abierto hasta el día 27 de marzo y se financiará un total de 15 iniciativas.

La Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación, destaca que el resultado representa un crecimiento significativo en las adjudicaciones de los últimos años y consolida el posicionamiento a nivel de doctorado de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI).

El lunes 9 de marzo, a las 8.30 horas, se realizará la recepción en el campus Valparaíso, en tanto en el campus San Felipe las actividades comenzarán a las 10.00 horas.

En el marco de una estrategia de diversificación para fuentes de financiamiento, que representa a 32 unidades de negocios con las que cuenta la institución en diversas áreas.

Con más de 1.200 nuevos matriculados, la institución destaca las vías de ingreso disponibles hasta el 6 de marzo (Repostulaciones y Admisión Especial) y Habilitación Pedagógica que cierra el jueves 29 de enero.

La convocatoria estará abierta desde el 14 de enero hasta el 30 de abril de 2026 a las 23:59 horas.

Organizado por el Departamento de Mediaciones y Subjetividades, junto al “Grupo de Estudios Pluralizar”, el evento reúne a académicos, activistas y profesionales en Valparaíso, con la finalidad de compartir experiencias, problematizar enfoques y proyectar colectivamente nuevas formas de pensar y hacer en torno a la neurodivergencia, la salud mental y las discapacidades.