Inclusión

En la primera entrega, se recoge el testimonio de Juan Pablo Calderón, estudiante de Periodismo de la UPLA.

Alumnas de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial desarrollarán su proyecto en la Fundación “Paso a Paso”, de Valparaíso.

Investigación impulsada por Convenio de Desempeño en Formación de Profesores apunta a dar luces para futuros cambios en materia de inclusión.

Profesionales de la Corporación Andalué entregaron algunas herramientas a los académicos para apoyar la mejor adaptación de jóvenes con esta condición, que asisten a sus clases.