Investigación

Evento gratuito, que aún tiene abierta las inscripciones para asistir, se realizará el 27 y 28 de noviembre, y es organizada por la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UPLA, a través del Departamento de Ciencias de la Actividad Física y del Observatorio de Ciencias de la Actividad Física.

Y también el Invernadero Experimental del Laboratorio de Aprendizaje, Competencias y Democratización de Tecnologías en comunidades y suelos (Laptes), que fue financiado por el Gobierno Regional de Valparaíso y el Ministerio de Educación, respectivamente.

Objetivo del encuentro fue explorar cómo los estudios literarios y críticos actuales se cruzan, se superponen y se influyen mutuamente, abriendo nuevas maneras de entender y analizar la literatura.

La instancia fue liderada por Marcelo Sandoval Ramírez, académico del Departamento de Estrategias Innovadoras para la Formación en Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha.

Las tesis doctorales a evaluar deberán abordar temáticas del Cono Sur o sobre alguno de los países que lo integran, estar en formato libro publicado en 2024

La Universidad de Playa Ancha será epicentro de la enseñanza de la física en Chile al albergar por primera vez este importante evento académico, considerando los ejes de innovación, colaboración y experimentación. El encuentro es organizado por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

La publicación, editada por la Universidad Alberto Hurtado, visibiliza la contribución femenina al campo de las ciencias en el país, explorando las complejidades que tanto la académica e investigadora del HUB Ambiental UPLA como otras seis científicas han sorteado para alcanzar reconocimiento en sus respectivas disciplinas.

Se trata de Pamela Marcone Dapelo, kinesióloga, directora del Departamento de Rehabilitación, Intervención y Abordaje terapéutico, y Natalia Montes Silva, terapeuta ocupacional, coordinadora general del Proyecto UPA 2195, académica del mencionado departamento,

Consejo de Rectoras y Rectores expresó preocupación por escasa inversión en investigación y desarrollo, así como en el fortalecimiento de las capacidades institucionales de las universidades.

La carrera de Pedagogía en Química y Ciencias y el Laboratorio de Procesos Fotónicos y Electroquímicos de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, se unen para celebrar a esta pionera de la ciencia y la educación.