Opinión

Coraje y actos humanitarios

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 3 de mayo de 2023.

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Chilenos de estirpe y decisión

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 26 de abril de 2023.

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Hechos, versiones, alteridad y derechos humanos

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Potosí de Bolivia, el domingo 9 de abril de 2023.

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El resguardo responsable de la seguridad

Columna del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso del domingo 2 de abril.

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Incendios forestales: Efectos en la salud humana

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 29 de marzo de 2023.

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Tercera parte: Devastación y consecuencias de incendios forestales en Chile

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 22 de marzo de 2023.

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Segunda parte: Generación y tipologías de incendios forestales

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 15 de marzo de 2023.

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Salud mental, el primer desafío

Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso en la edición del sábado 11 de marzo.

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Los incendios forestales en Chile Centro Sur

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 8 de marzo de 2023

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Facultad de Ciencias de la Educación valora nueva ley de inclusión de personas con TEA

La Directora de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial destacó el aspecto integral de esta nueva normativa que regulará los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el ámbito social, de salud y de educación, promoviendo la integración y la igualdad.

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