Postgrados

Panel organizado por el Programa de Magíster en Evaluación Educacional contó con la participación de Selma Simonstein Fuentes, Presidenta Nacional Organización Mundial para la Educación Preescolar, OMEP, y la Dra. Marcela Lara Catalán, investigadora del Centro de Estudios Avanzados, CEA-UPLA, y coordinadora de este programa, organizador de la actividad académica.

Así lo dio a conocer el Dr. en Educación Guillermo Williamson, Director de la Línea de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, de la Universidad de La Frontera en el primer conversatorio en línea “La Educación de Jóvenes y Adultos en Chile: Acciones y Paradigmas en y Post Pandemia”, organizado por la UPLA.

Profesionales de la Universidad de Playa Ancha realizaron un taller sobre el tema y explicaron que el no consentimiento es clave para identificar si una persona sufre violencia digital, especialmente si el mensaje o publicación le resulta intimidante y perturbador.

Seis estudiantes de los distintos programas de postgrado que imparte la universidad han rendido, hasta el momento, sus exámenes de grado vía Zoom.

Académicos especialistas en la materia reflexionaron sobre los procesos educativos, las pruebas estandarizadas y el cambio cultural que debe hacer el país para mejorar las metas del desarrollo educacional.

“Buenas Prácticas para la acreditación de las carreras de pedagogía” fue el nombre de la presentación, en la que también se abordó el complejo escenario que experimentarán los procesos de acreditación producto de la pandemia.

Columna de opinión del académico de la Facultad de Arte, José de Nordenflych.

"Actividad Bigbluebutton / E-Aula" se denominó el taller impartido por la Unidad de Desarrollo Docente, el cual viene a complementar los conocimientos ya recibidos en otras herramientas virtuales para la formación en época de distanciamiento físico.

El programa reunió a su comunidad para dar la bienvenida a los treinta nuevos profesionales seleccionados, presentar a los académicos y dar a conocer las principales orientaciones para la formación académica del Programa en la modalidad virtual requerida en el actual contexto.

En su primera fase, iniciativa de la Dirección General de Vinculación con el Medio que está abierta a la comunidad, convocó a más de 650 personas de manera online, quienes analizaron temáticas relacionadas con la pandemia.