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Esta primera jornada fue solo el comienzo de una serie de actividades informativas que se extenderán durante enero, tanto en la sede Independencia como en el campus San Felipe.

Un total de 26 estudiantes de la promoción 2021 de la carrera de Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias de la Salud, recibieron la piocha con la cual se marca el inicio de esta nueva etapa formativa. Recibieron la piocha y la credencial.

Ceremonia contó con la presencia del rector Carlos González Morales, quien destacó la positiva trayectoria del proceso formativo de los futuros profesionales.

Este acto simbólico, que se realizó en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino, marca el inicio de sus prácticas clínicas y los introduce en el mundo laboral.

El programa contará con destacados expositores internacionales provenientes de Estados Unidos, España, México y Colombia. Y, en cinco salas paralelas, habrán exposiciones orales, investigaciones, conversatorios temáticos y productos en múltiples formatos, representando a diversas regiones del país.

Esta actividad marcó un hito en la trayectoria del Departamento de Salud, Comunidad y Gestión, al conmemorar sus primeros tres años de existencia.

La iniciativa reunirá a universidades que forman parte del Consejo Nacional de Desarrollo Territorial, para reflexionar y abordar desafíos clave en la actualización de la Política Nacional de Desarrollo Urbano (PNDU), lo cual se transformará en un insumo estratégico para el diseño de políticas públicas.

La jornada, que organizó la mencionada carrera y el equipo del área infantil y adolescente, contó con la participación de destacados expositores de Chile, Brasil y Argentina.

Esta actividad, que contó con la presencia de 33 módulos, se desarrolló en el marco de una asignatura que cursan las cinco carreras: Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Kinesiología,Nutrición y Dietética.

Objetivo del encuentro fue explorar cómo los estudios literarios y críticos actuales se cruzan, se superponen y se influyen mutuamente, abriendo nuevas maneras de entender y analizar la literatura.