Vinculación con el Medio

El miércoles 5 de noviembre de 2025, a las 18:00 horas, podrán participar en el primer webinar IA en el aula: Experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes.

Actividad consistió en un taller in situ transversal del arte del frottage en el que participaron estudiantes del sistema escolar y de las carreras de Pedagogía en Artes Visuales, Licenciatura en Arte y Artes Plásticas de la Facultad de Arte.

Este 2025 el Laboratorio, dirigido por el Dr. Miguel Alejandro Rodríguez, logró la publicación de 5 artículos indexados en Springer (editorial científica) y la colaboración con investigadores de España, Alemania y diversas universidades chilenas.

La actividad convocó a estudiantes de Pedagogía en Química y Ciencias, Biología y Ciencias y del Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales, en una experiencia formativa situada, que vinculó contenidos de química inorgánica, biogeoquímica y ciencias naturales con problemáticas socioambientales del territorio.

La instancia tuvo a la investigadora de la Universidad Nacional del Sur de Argentina, Dra. Elda Monetti como expositora principal con su panel magistral “Formación docente y didáctica universitaria: sus relaciones”.

Investigador del Departamento de Artes Integradas de la Facultad de Arte UPLA fue parte del grupo de investigadores (as) que participaron en la actividad realizada en la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM) de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Estudiantes de Pedagogía en Educación Física apoyaron caminata por el borde costero organizada por la administración comunal, que finalizó en el gimnasio anexo de la Universidad de Playa Ancha con baile entretenido.

Lo anterior en el marco del proyecto “Entrelazando saberes para el bienestar integral de las comunidades del Cerro Playa Ancha”. La meta es utilizar los hallazgos del diagnóstico en apoderadas del Centro Integral de Educación Nueva Siembra, para establecer una estrategia de trabajo a desarrollar en 2025 y 2026.

A tres años de su ejecución, ha destacado por la implementación de un plan de desarrollo para la instalación de capacidades y herramientas institucionales que disminuyan la brecha en Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento dentro de la Universidad.

Hasta el 30 de octubre se desarrollarán numerosas actividades para reflexionar sobre “Performar utopías: Futuro, emancipación y cambio social”, donde el Departamento de Literatura y Lingüística junto a la carrera de Pedagogía en Castellano forman parte de la organización.