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Consultor realizó asistencia técnica a directivos docentes

El Dr. Mario Letelier ejecutó un curso y un programa tutorial con el fin de aportar a los procesos de autoevaluación de las carreras por medio de la realización de una revisión y propuesta para la actualización de los programas de asignatura.

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Proyectos MECESUP de la UPLA reciben evaluación

Comisión de expertos analistas se reunió con los coordinadores y directores alternos de iniciativas financiadas por el Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior.

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Importante etapa de modernización vive la Universidad de Playa Ancha

El rector Patricio Sanhueza informó a la comunidad los principales lineamientos en la gestión 2011 - 2014 que implican, entre otras cosas, la creación de unidades y la conformación de un nuevo equipo de trabajo.

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CRUCH anuncia Conferencia de Educación Superior

En sesión realizada en la UPLA, los rectores y la División de Educación Superior del Ministerio de Educación abordaron, además, la formación docente y la reconstrucción.

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UPLA estrecha lazos con la Universidad de California

Cita permitirá planificar acciones de cooperación ligadas a movilidad estudiantil, realización de postgrados y mejoramiento e innovación de la calidad de la formación.

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UPLA avanza en investigación y vínculos con la Unión Europea

Astrid Waltermann, Coordinadora del Programa Unión Europea del Departamento de Relaciones Internacionales de CONICYT se reunió con directivos de la Universidad.

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Seminario sobre currículo por competencia

La actividad, organizada por la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, tiene como relatores a doctores de la Universidad de Granada, España.

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Masivo respaldo tuvo Cuenta Pública 2009

Rector dio testimonio de una institución que consolida su desarrollo en gestión, investigación, docencia y extensión.

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Experto en TIC realizará Asistencia Técnica

Dr. Julio Cabero A. es especialista en el uso de las TIC en la enseñanza universitaria y asesorará a equipos ejecutores de proyectos MECESUP.

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Docentes conocen evaluación estudiantil sobre práctica profesional

Investigadores de la PUC presentaron los alcances del proyecto FONDECYT “El impacto de la formación práctica en el proceso de aprender a enseñar”.

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