DGVM se reunió con Director de la Red VcM CUECH para abordar los desafíos institucionales en materia de Vinculación

La reunión se realizó el pasado 11 de octubre para, además, monitorear el desarrollo del proyecto RED 21991.

Monitorear el desarrollo del proyecto red 21991 y abordar los desafíos en vinculación fueron los principales puntos de la reunión sostenida el pasado miércoles 11 de octubre entre la Dirección General de Vinculación con el Medio y presidente de la Red de Vinculación con el Medio del Consorcio de Universidades del Estado (Red VcM CUECH) y director del Proyecto, Osvaldo Bernales Rivas. 

La jornada de trabajo comenzó temprano en la mañana para abordar, en una primera instancia, el monitoreo del estado de avance del proyecto RED 21991, que apunta al fortalecimiento de la relación entre las Universidades estatales y el Ecosistema Público Regional para la co-creación de soluciones a desafíos territoriales.

En la Universidad de Playa Ancha (UPLA) este proyecto financia distintas iniciativas, tanto académicas como estudiantiles, para fortalecer los vínculos que la Universidad forma con distintos actores, organizaciones e instituciones claves de la región para potenciar el desarrollo de proyectos que apunten a la resolución de problemáticas de la región. 

Durante la tarde, la reunión continuó al siguiente punto: los desafíos institucionales para la conformación de una agenda regional para la vinculación de proyectos VcM-UPLA con el EPR, es decir, con los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales, Servicios Públicos y organizaciones de la sociedad civil. 

Al respecto, Osvaldo Bernales Rivas sostuvo que desde la Red VcM del Cuech se encuentran en la mitad del proceso, en donde ya han podido constatar tres conclusiones.

“Hemos confirmado que la contribución que las 18 universidades del estado al desarrollo regional y local es clave. Pero así como eso es clave también es indispensable facilitar, a través de un modelo conceptual de relacionamiento, la forma en que interactuamos entre las universidades del estado con otros órganos del estado (…)”, sostuvo el director.

Asimismo, Bernales se refirió a los desafíos a los que se enfrentan las Universidades para cumplir los objetivos del proyecto: “La idea de levantar cartera de proyectos desde los propios territorios con financiamiento del gobierno regional, pero en donde las universidades estatales jueguen un rol importante, que es un rol de articulador, que es un rol para levantar estudios, es decir, gestionar información y conocimientos para una mejor toma de decisiones” 

Por su parte, el sociólogo y secretario ejecutivo de la DGVM, Diego Verdejo Cariaga, explicó que las acciones que se realizan tienen que ver con el quehacer cotidiano de la Dirección. 

“En ese sentido, para el fortalecimiento de la relación con el ecosistema público regional, podemos ver el trabajo en las diversas mesas territoriales que se desarrollan en territorios como la zona alta de Playa Ancha, así como mesas de trabajo en sectores aledaños a Quintero-Puchuncaví. Es decir, no se trata de hacer esfuerzos extras, sino de canalizar lo que ya hacemos para tributar al proyecto de la Red”, sostuvo el sociólogo. 

Sobre el proyecto Red 21991

El proyecto de la Red de Vinculación con el Medio del CUECH 21991, denominado “Universidades comprometidas con el territorio”, apunta al fortalecimiento del valor público de las 18 universidades estatales, para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida en los territorios del país, a través de nuevas formas de relacionamiento de la vinculación con el medio en cooperación con el EPR. 

Esta iniciativa es financiada por el Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Educación Superior, por 36 meses, es decir, hasta 2024, para disponer a las casas de estudio públicas al servicio de los nuevos escenarios de los ecosistemas regionales del país. 

En el caso de la UPLA, los resultados del proyecto se enmarcan en la generación de estrategias para el relacionamiento de la Universidad con el EPR de la región de Valparaíso, por medio del financiamiento de iniciativas estudiantiles y académicas, la capacitación de personal en materias de vinculación y el fortalecimiento de estas competencias en el cuerpo académico de la casa de estudios.