Proyecto Social CreaLab 2023 “Los patrones geométricos de la naturales en el arte del fierro forjado en las casas del siglo XIX, llevados al tradicional arte del grabado xilográfico aplicado en talleres escolares” , liderado por el académico de Pedagogía en Artes Plásticas, Víctor Maturana.

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¿Cómo nació la idea de este proyecto?

Conocer y aplicar el lenguaje de la imagen permite ampliar el espectro en que nos conocemos y conocemos a otros/as. Al incluir la lectura que aporta la geometría sustentable, descubrimos que a través de la forma se hace visible lo invisible, presentando conocimientos que están en el inconsciente y los necesitamos para iluminar nuestra sombra, contenido a desarrollar tanto en la enseñanza universitaria como escolar.  Así se aportó conociendo nuevas estrategias para  trabajar el arte como sanador.

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¿Cómo lo hicimos?

Entre profesores y estudiantes de Pedagogía en Artes Plásticas se acordó el tema a desarrollar y definió un cronograma para ser presentado en cada establecimiento educacional, donde se realizaron tres talleres bajo la metodología del aprender haciendo. Se trabajó diseño, matriz e impresión, la disposición de las y los docentes y contar con estudiantes motivados en el lenguaje de las Artes Visuales fueron elementos cruciales para lograr los objetivos propuestos.

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¿Qué logramos?

Contribución interna: Los estudiantes de la universidad que están en formación logran un aprendizaje significativo mediante la metodología del aprender sabiendo, identificando el espiral Fibonacci confeccionado por orfebres del siglo pasado en las rejas de las antiguas casonas de Playa Ancha.

Contribución externa: Los estudiantes y profesores de los liceos aprenden el valor del lenguaje de la forma, contenido consciente o inconscientemente en los objetos cotidianos que nos rodean.

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Agente territorial

Equipo	Rol en el Proyecto	Institución a la que pertenece
Laura Ríos Rojas	Directora establecimiento	Escuela Laguna Verde
Víctor Rojas Ovalle	Director establecimiento	Colegio Santo Domingo
Marcela Jara Mora	Directora establecimiento	Liceo José Cortés Brown

Equipo gestor

Nombre	Facultad	Departamento	Línea prioritaria	Carrera	Rol en el proyecto	Estamento
Víctor Maturana Leighton	Arte	Educación Artística	Fomento de la creación artística, investigación en educación artística y patrimonio. Innovación pedagógica en educación artística.	Pedagogía en Artes Plásticas	Académico responsable	Académico
Juan Zúñiga Jorquera	Arte	Educación Artística	Fomento de la creación artística, investigación en educación artística y patrimonio. Innovación pedagógica en educación artística.	Licenciatura en Arte	Académico co-responsable	Académico

Egresados/as involucrados/as

Nombre	Facultad	Carrera	Rol en el proyecto	Estamento
Gricelle Álvarez Cortés	Arte	Licenciatura en Arte	Asesoría artística tecnológica	Egresada
Juan Bragassi Hurtado	Arte	Pedagogía en Artes Plásticas	Desarrollo de la investigación creativa del proyecto	Egresado

Procesos formativos asociados

Nombre	Carrera	N° estudiantes mujeres	N° estudiantes hombres	N° Total Estudiantes
Grabado	Licenciatura en Arte	9	4	13
Video		2	2	4
Práctica profesional		1	0	1

Noticias 

• Patrones geométricos: Proyecto UPLA realizó talleres de grabado xilográfico en cinco establecimientos educacionales de Playa Ancha

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