• La jornada contará con la exposición del doctor en educación y profesor titular del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Daniel Suárez.
En una nueva jornada para reflexionar sobre la educación y el trabajo pedagógico, el proyecto de vinculación con el medio UPA 2295, más conocido como “UNIDOS”, invita a estudiantes y académicos/as de carreras pedagógicas al seminario “El enfoque biográfico-narrativo en la formación docente, la práctica escolar y el desarrollo profesional”
El seminario contará con la exposición del doctor en educación y profesor titular del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Daniel Suárez, quien aborda la narrativa de experiencias pedagógicas que construyen los docentes como una oportunidad para la producción colaborativa de saberes, desde su formación inicial y a lo largo de su desarrollo profesional.
Alejandro Verdugo Peñaloza, y coordinador académico del proyecto UPA 2295, explicó que la temática del seminario está orientada a “conocer dispositivos o medios que favorezcan los procesos de reflexión y construcción del saber pedagógico, como medio para el desarrollo profesional docente”.
“Entonces, la actividad se marca dentro del proyecto UPA 2295 porque justamente buscamos visibilizar el profesionalismo docente como espacio de generación de conocimiento situado y un conocimiento de carácter contextualizado a la realidad educativa”, agregó el académico académico de la Facultad de Ciencias de la Educación UPLA.
La actividad se realizará el lunes 07 de octubre, de 15:00 a 17:30, en el Auditorio de Ciencias e Ingeniería, ubicado en Leopoldo Carvallo #270, Playa Ancha, Valparaíso. Las personas interesadas en asistir al seminario pueden inscribirse en el siguiente formulario.
