Ir a UPLA.cl
Favoreciendo el desarrollo integral de niños y niñas en educación inicial mediante la habilitación de una huerta escolar en el Jardín Infantil Flipper, Playa Ancha, Valparaíso
¿Cómo nació la idea de este proyecto?
De las propias necesidades de la comunidad educativa del Jardín Infantil Flipper, tras la participación en proyecto Social CreaLab 2022, permitiendo conocer las metodologías de trabajo y consolidar las relaciones. El AT participó de cada actividad, considerando directora, unidad técnica y educadoras, aportando desde la gestión hasta la toma de decisiones. El estudiantado se involucró en la planificación y ejecución de cada uno de los talleres que se realizó con la comunidad educativa.
¿Cómo lo hicimos?
Se inició con reuniones de coordinación con el AT, entregando la planificación de actividades formativas que se realizaron con los niños/as. Estas actividades se ejecutaron en el mismo Jardín Infantil, en el espacio que se habilitó para la huerta escolar y en la áreas al aire libre del mismo establecimiento. Cada actividad logró cumplir su objetivo propuesto, logrando implementar una huerta escolar como experiencia significativa para el desarrollo integral de niños/as en educación inicial.
¿Qué logramos?
Contribución interna: Se experimentó con diversas estrategias didácticas de intervención desde las distintas disciplinas participantes, beneficiando a las y los 18 estudiantes involucrados en el proceso.
Contribución externa: Se habilitó una huerta como recurso pedagógico y terapéutico transversal, que entrega una gran cantidad de oportunidades para el desarrollo de habilidades y permite a niños/as ser protagonistas de su entorno natural y sociocultural.
Ficha del proyecto
| Convenio(s) Asociado(s): | D.E 0492/1999 |
| Código proyecto: | FONDO_SCL_08_2023 |
| Equipo Académico: |
|
| Estudiantes colaboradores: |
Cristhian Pizarro – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud María Teresa Torres – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud Sofía Aguayo – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud Nicol Arancibia – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud Atzenaht Sarpi – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud Constanza Araya – Terapia Ocupacional – Fac. Ciencias de Salud Claudia Naranjo – Nutrición y Dietética – Fac. Ciencias de Salud Franco Palacios Gutiérrez – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Constanza Toledo – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Javiera Muena Letelier – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Débora Carreño Contreras – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Camila Ramírez Ulloa – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Valentina Lizana Sánchez – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Francisca Vergara Parra – Fonoaudiología – Fac. Ciencias de Salud Valentina Muñoz – Educación Física – Fac. de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Claudia Silva – Educación Física – Fac. de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Liset Daille – Educación Física – Fac. de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Vicente Cofre – Tecnología en deporte y recreación – Fac. de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte |
| Egresado: | Dylan Alfaro – Kinesiología – Fac. de las Ciencias de la Salud |
| N° de estudiantes involucrados: | 18 estudiantes |
| N° de asignaturas: | 6 asignaturas |
| Agentes Territoriales: | Jardín Infantil Flipper |
Galería
La académica de Fonoaudiología Paulina Carrasco Matamala junto a estudiante de nutrición en stand informativo
Actividad Mi pequeña huerta
Actividad en el Jardin Infantil Flipper
Poster
