La idea nace al integrar prácticas de sostenibilidad, con asignaturas de la carrera de Ingeniería Civil Ambiental de la UPLA como Transferencia de Calor y Termodinámica y Cinética. Adicionalmente, las tecnologías aplicadas fueron importantes para controlar y medir propiedades termodinámicas críticas como la temperatura. Se usaron sistemas de Arduino y Sensores, que generaron experiencias formativas reales y significativas, tanto para los estudiantes como para los AT que participaron en el proyecto.

Se aplicó en el proyecto metodologías de aprendizaje basado en proyectos, integrando estudiantes universitarios, tesistas, docentes y comunidades escolares. Se diseñó e implementó un experimento denominado “Casa Eco-sustentable” con paneles elaborados a partir de materiales no convencionales, como ropa reciclada. Se midieron flujos de energía en forma de calor, coeficientes de transferencia de calor y cambios de temperatura, utilizando la primera ley de la termodinámica y la ley de Fourier.