33 estudiantes de Pedagogía en Educación Básica iniciaron su práctica profesional

Con la presencia de estudiantes de último semestre, supervisores de práctica profesional y profesores guías de Trabajo de Síntesis, treinta y tres alumnos de la carrera de Pedagogía de Educación Básica iniciaron el último paso de su formación.

Formados bajo el sello de nuestra universidad y comprometidos con el desarrollo y el bien común, las y los estudiantes participaron esta ceremonia en la que reciben las últimas instrucciones y consejos para desarrollar su práctica profesional.

La práctica profesional es concebida como una actividad curricular de culminación de la formación docente. El propósito es poner en evidencia la responsabilidad del futuro docente, en su doble dimensión de estudiante-profesor, para asumir la responsabilidad de educarse y enseñar a fin de cumplir la función de mediador del aprendizaje en sus estudiantes.

En este proceso, se evidencia el ser profesional docente desde la integración reflexiva, crítica y propositiva del proceso de gestión del currículum en el nivel de la enseñanza básica.

Esta ceremonia fue dirigida por la Directora de Carrera, académica Giselle Escarpentier Feliú y se desarrolló en la sala de Consejo de la Facultad de Ciencias de la Educación.