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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
En un compromiso activo con la inclusión y la sensibilización comunitaria, la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) realizó la feria interactiva «Derribando barreras, sentir para comprender» en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
Organizada por el equipo del área infantil y adolescente de la carrera, la actividad se dirigió a toda la comunidad de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACSA), buscando generar una profunda reflexión, sensibilización y acción inclusiva.
Experiencia vivencial como eje formativo
La feria invitó a los participantes a sumergirse, a través de estaciones lúdicas y experienciales, en las diversas situaciones asociadas a la diversidad funcional y a las barreras actitudinales y sociales que enfrentan cotidianamente las personas con discapacidad. El propósito central fue validar el lema «sentir para comprender», transformando la teoría en empatía concreta.
Un aspecto destacado de esta versión fue la integración curricular mediante la participación de estudiantes de primer año, quienes presentaron sus stands como parte de la Unidad III de la asignatura Procesos Educativos en Fonoaudiología.
Esta instancia no solo permitió vincular directamente los contenidos de aula con una experiencia práctica en terreno, sino que también potenció el trabajo colaborativo, la Vinculación con el Medio y el desarrollo temprano de competencias profesionales esenciales para la fonoaudiología.
Vocación
La profesora Fabiola Bernal, docente responsable de la asignatura, enfatizó el impacto formativo de la experiencia. “Estoy muy satisfecha con el compromiso y el esfuerzo de los estudiantes en desarrollar productos de calidad para la feria. Es fundamental comenzar a trabajar en terreno desde el primer año, ya que esto transforma el entusiasmo inicial de la elección de la carrera en competencias concretas. Se valida la vocación y se entiende el impacto real que tendrá su trabajo en las personas. Esto, sin duda, marca la diferencia entre ser un estudiante y empezar a ser un profesional”.
Por su parte, la académica Paulina Carrasco Matamala, responsable de la sección 2, relevó la importancia de fortalecer el trabajo experiencial. Destacó que estas actividades «permiten ‘sentir para comprender’, potenciando la interacción y comunicación con compañeros/as de otras generaciones, demostrando que el conocimiento se puede compartir y construir desde cualquier nivel o etapa de formación».
La feria «Derribando barreras, sentir para comprender» se consolida como una iniciativa clave de Fonoaudiología UPLA para formar profesionales íntegros, con un fuerte sello social y preparados para afrontar los desafíos de la inclusión en la sociedad.
