En el marco de una visita académica a Cuba el profesor del Departamento de Sociología de la Universidad de Playa Ancha, Cristian Venegas Ahumada, dictó la conferencia «El modelo capitalista y la crisis del compromiso social para la profesión de la psicología en Chile» para estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad de La Habana.
El psicólogo y magíster en Psicología Social fue enfático en plantear que si se considera el número total de programas de pregrado para estudiar psicología en Chile, según tipo de universidad, “el 2014 tenemos que el 89 por ciento son programas impartidos por universidades privadas y solo un 11 por ciento corresponde a universidades estatales”.
Agregó que esta situación es “un claro efecto de un modelo socio-político y económico capitalista que considera la educación como una mercancía y cuyo interés de las universidades privadas es fundamentalmente económico”. Además, expresó que después del movimiento estudiantil de 2011, las universidades privadas han visto cuestionada su imagen pública por el lucro. Por tanto, “las universidades estatales que dictan la carrera de Psicología, considerando su origen histórico, laico, pluralista, preocupadas por los asuntos públicos, promueven una formación cualitativamente superior”, destacó.
Sostuvo que siguiendo los planteamientos del sociólogo Pierre Bourdieu, “debemos tener una vigilancia epistemológica respecto al concepto de empleabilidad que el Ministerio de Educación de Chile aplica a través de la página web Mi Futuro, pues se trata de una concepción que se centra en la capacidad de las personas y de las universidades para lograr el ingreso al mercado del trabajo, pero que invisibiliza: el trabajo no decente, el papel del Estado y la política pública frente al empleo. Esta situación, nos lleva a asumir una postura crítica que significa enfrentar el desafío de señalar la ausencia de preocupación sobre el compromiso social de estudiantes y futuros profesionales de la psicología y no solo su inserción en el mercado del trabajo de modo acrítico”, concluyó.
El académico tuvo la posibilidad también de reunirse con la decana de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Karelin López Sánchez, con quien intercambió puntos de vista sobre las características del modelo universitario en Cuba y su comparación con el modelo educativo en Chile.
Sobre el encuentro el profesional dijo: “Esta ha sido, sin lugar a dudas, una excelente oportunidad de conocer la perspectiva que sustenta el cambio de malla en curso para la carrera de Psicología que busca la profundización del compromiso social de alumnas y alumnos durante el proceso formativo”, añadiendo que “el sistema educativo cubano se dirige a lograr profesionales de la psicología con un elevado compromiso social para responder como estudiantes y futuros profesionales a las demandas que enfrenta el modelo socio-político y económico en Cuba”, puntualizó.
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